外智引聯(lián)團隊協(xié)同創(chuàng)新機制研究：以西部地區(qū)為例

段萬春，段熠，杜鳳嬌

本書結(jié)合西部高校外智引聯(lián)型創(chuàng)新團隊中存在的地域性、層次性、集成性、靈活性…

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《紅樓夢》整本書閱讀課例研究

余黨緒

本書根據(jù)《紅樓夢》難讀、難懂和難教的問題，從文本解讀、課程設(shè)計與教學(xué)安排…

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生育自由理念下的生育激勵機制研究

謝郁

本書反對既有的將生育激勵簡單看作對生育主體進行“利益刺激&m…

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幼兒心理學(xué) 同步練習(xí)與測評（第三版）

龐建萍，張巖莉，魏勇剛

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校長：教師互動行為研究

傅樹京

本書通過對校長-教師互動行為研究，讓雙方明晰互動的意義與價值，了解目前中…

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雙減背景下普通高中多樣化特色發(fā)展探索

北京教育科學(xué)研究院編著

《“雙減”背景下普通高中多樣化特色發(fā)展探索》聚焦&…

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什么是好大學(xué)？

鄔大光

在不同個體的心目中，在不同的國家和不同的歷史背景下，“好&r…

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全面鄉(xiāng)村振興視域下農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究

祁占勇

鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵在人才，農(nóng)村職業(yè)教育作為區(qū)域人才培養(yǎng)的主力，必然在振興鄉(xiāng)村…

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網(wǎng)絡(luò)空間治理的國內(nèi)法域外效力研究

李毅

互聯(lián)網(wǎng)的“互通性”特征使得國家在網(wǎng)絡(luò)空間治理中很可能會…

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公共服務(wù)動機如何影響績效：基于民族地區(qū)公務(wù)員研究

李濤

中國特色社會主義邁入新時代，我國社會主要矛盾也轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生…

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中國生態(tài)文明建設(shè)研究：以生態(tài)供需矛盾為視角

崔龍燕

本書立足新時代我國社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化的時代背景，主要研究了新時代我國社會…

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青少年移動互聯(lián)網(wǎng)使用及影響研究

劉勝枝 著

移動互聯(lián)網(wǎng)是有史以來對青少年影響為廣泛和深入的媒介。那么，青少年的手機使…

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2020上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院本科教學(xué)案例選編

上海大學(xué) 編

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評價理論視域下的語言特征研究

劉國兵著

本書對基于語料庫的評價性語言特征進行系統(tǒng)研究，內(nèi)容包括評價理論的內(nèi)涵與評…

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教育領(lǐng)導(dǎo)如何影響學(xué)生學(xué)習(xí)

（加）肯尼思·利思伍德，（美）卡倫&…

本書作者基于一項長達5年的大規(guī)模實證研究，探討了由教育管理者、教師和相關(guān)…

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新五指活動

趙秀紅，許雯 主編

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幼兒園教師專業(yè)核心素養(yǎng)研究

蔡軍

本書是西安文理學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院院長蔡軍教授的研究成果之一，主要包括幼兒園…

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中國互聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用測評：方法、實踐與展望

童莉莉，劉德建，陳光巨 等

2021年，本書項目組聯(lián)合西南大學(xué)、揚州大學(xué)、渤海大學(xué)、網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司等成立互…

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新時代大學(xué)生社會主義核心價值觀認同研究

何美子

本書立足文化認同理論，提出考查新時代大學(xué)生社會主義核心價值觀認同的三個維…

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體育運營管理

劉紅華

書稿是一部面向高等體育院校體育管理類專業(yè)的通用體育運營管理課程用書，是根…

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體育新聞采訪

李芳

在信息全球化的宏大背景下，以網(wǎng)絡(luò)為核心的新媒體集群迅猛發(fā)展，書稿基于此背…

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戶外運動

孫永生 編

書稿基于國內(nèi)諸多院校開設(shè)戶外運動相關(guān)課程的背景下，著眼于戶外運動實踐所包…

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高等教育教學(xué)改革研究（第九輯）

嚴功軍

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記 憶：西川團隊的成長圖影

李怡，王琦

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科學(xué)課程如何設(shè)計套裝（共2冊 跨學(xué)科課程如何設(shè)計+STEM課程如何設(shè)…

（美）海倫·邁耶，阿南特·庫克雷…

《跨學(xué)科課程如何設(shè)計》介紹了單元教學(xué)設(shè)計方法——基于挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)（challen…

京師印象（全三冊）

程建平

2022年9月，北京師范大學(xué)迎來120周年校慶。北師大黨委宣傳部（新聞中心）計劃…

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實用籃球運動教程

崔魯祥 編

書稿始終貫穿教球育人理念，通過改變傳統(tǒng)競技籃球技能傳習(xí)教學(xué)理念，使其回歸…

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遼寧基礎(chǔ)教育改革發(fā)展現(xiàn)狀研究與趨勢展望2016—2025年

孟憲彬 編

本書梳理了“十三五”期間全省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的成就與經(jīng)驗，明確了全省在現(xiàn)…

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生態(tài)補償制度與配套政策研究：以水源地保護區(qū)為例

葛顏祥 王愛敏

水源地保護區(qū)的設(shè)立改善了水源地的生態(tài)環(huán)境，但隨之而來的是如何解決保護區(qū)內(nèi)…

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拓荒牛：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論體系及實踐研究

郝明揚 李良 李篤武

《拓荒牛——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論體系及實踐研究》，以創(chuàng)新創(chuàng)…

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支持深度學(xué)習(xí)的階梯教學(xué)

姒建明 等

《支持深度學(xué)習(xí)的階梯教學(xué)》共分為三篇。上篇——認識突破，圍繞深度學(xué)習(xí)的緣…

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城市基層社會治理體系的回天樣本：建構(gòu)與實踐

劉妮娜

北京市回天地區(qū)作為北京市社會治理創(chuàng)新示范區(qū)，探索形成了黨建引領(lǐng)、多方參與…

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中國教師融合教育素養(yǎng)及培養(yǎng)研究

王雁 著

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高職院校會計信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)研究

陳敏

在社會調(diào)研、人才需求分析的基礎(chǔ)上，本書從社會職業(yè)崗位能力的要求出發(fā)，以清…

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文化回應(yīng)式教學(xué)：理論、研究與實踐（第3版）

日內(nèi)瓦，蓋伊，Geneva，余祖光

文化回應(yīng)式教學(xué)顧名思義是在教學(xué)中對文化的回應(yīng)，本書以理論結(jié)合實踐的方式詳…

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高校輔導(dǎo)員職業(yè)認同研究：基于京、晉、滬三地高校輔導(dǎo)員的訪談?wù){(diào)查…

樊艷麗

本書運用馬克思主義理論、思想政治教育理論，借鑒社會心理學(xué)理論，通過文獻、…

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二十世紀二十年代梁啟超文學(xué)教育思想研究

李輝

本書以人生觀為切入點，在文學(xué)審美現(xiàn)代性維度下對1920年代梁啟超文學(xué)教育思想…

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職業(yè)院校師德師風(fēng)教育與建設(shè)研究

顧春華 焦雪勐

《職業(yè)院校師德師風(fēng)教育與建設(shè)研究》收集了參加上海市職業(yè)教育教師培訓(xùn)管理辦…

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