肖陽 著，洛秦 叢書主編
本書為“音樂上海學(xué)叢書”的最新出版物，該書以社會歷史環(huán)境為切入口，聚焦學(xué)…
余建軍、李靜 著
本書首先從成果導(dǎo)向教育理論基礎(chǔ)、成果導(dǎo)向教育模型、成果導(dǎo)向教育實(shí)施、成果…
可購
刁俊明 溫茹淑 廖富林 潘望 鄭清梅
本書以核心素養(yǎng)為宗旨，創(chuàng)新生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型生物教師為目標(biāo)。以?！?/p>
可購
毛天杰
本書全方位呈現(xiàn)一所新建九年一貫制學(xué)校的教師發(fā)展探索歷程。從學(xué)校教師發(fā)展愿…
可購
鄒玲，史海亮
本書聚焦0-6歲兒童情商發(fā)展的全過程，以兒童心理、腦科學(xué)發(fā)展為基礎(chǔ)，深入探…
可購
陳鑫，李亞蘭 著
本書基于課堂實(shí)踐、校內(nèi)實(shí)踐、社會實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐四個(gè)角度，構(gòu)建“…
可購
侯紅霞 程學(xué)軍 張瑞嬌
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)已經(jīng)有數(shù)百年的歷史，也有教育哲學(xué)和發(fā)生認(rèn)識論的理論基礎(chǔ)，被認(rèn)為…
可購
雷娜特·努梅拉·凱恩
本書是盛群力主編的“新課堂學(xué)習(xí)譯叢”中的一本，是結(jié)合腦…
可購
耿潔 著
本書共有六章，以職業(yè)院校互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)生態(tài)為核心開展研究，圍繞職業(yè)院?；旌鲜健?/p>
可購
穆雷、趙軍峰
翻譯碩士專業(yè)學(xué)位（MTI）于2007年設(shè)立，經(jīng)過十多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了315所培…
可購
創(chuàng)曉燕 主編，蔣存耀 副主編
本書圍繞黨建引領(lǐng)和思政工作、班團(tuán)和社團(tuán)建設(shè)工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、學(xué)生日常事…
可購
黃揚(yáng)杰 等 著
本書基于全國高校調(diào)查，深入分析數(shù)字時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的四新、區(qū)域發(fā)展和組…
可購
張文靜 著
第一章、第二章綜述了國內(nèi)外已有的關(guān)于兒童性健康教育的理論和實(shí)踐 研究。首…
可購
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號 