現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究 第46卷

何云峰 主編

涉及推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、人才培養(yǎng)體制改革、考試招…

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食育課1+2+3（全套3冊）

朱春蘭 李啟書 主編

這是一本能校內(nèi)入課堂，校外入家庭的食育讀本，根據(jù)食物的常見度，通過食材兒…

教育史學(xué)百年求索：教育史學(xué)科的路徑與走向

肖朗 著

近40年是教育史學(xué)科全面發(fā)展的黃金時期。40年來，經(jīng)過幾代學(xué)者的不懈努力，教…

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人間有草木，澄澈見本心：中學(xué)語文閱讀教學(xué)的探究與實踐

陳華

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數(shù)學(xué)建模：教學(xué)設(shè)計與案例

朱浩楠

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兒童生長看得見：學(xué)生生長評價可視化研究與應(yīng)用

徐瑩瑩

杜威強調(diào)：“生長是生活的特點，所以教育就是生長。”顯然…

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教育3.0

顧遠(yuǎn)，周賢 著

科技的發(fā)展、時代的巨變給當(dāng)下的教育行業(yè)帶來了巨大的挑戰(zhàn)，工業(yè)時代的教育方…

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上海市公共安全教育實訓(xùn)基地智慧實訓(xùn)的創(chuàng)新與實踐

張彬 童茵 著

本書由萬達信息文化事業(yè)部總經(jīng)理童茵和張彬主編，針對目前智慧教育背景下討論…

讀懂每一個學(xué)生：課堂評估的目的、設(shè)計、分析和使用策略

蔡金法

本書的主題是課堂評估，著重介紹課堂評估的核心理念及具體案例。全書共22章，…

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躬行在領(lǐng)航路上：遼寧省首批領(lǐng)航校長的辦學(xué)實踐

韓國海 韓民 張君

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茶館酒肆的經(jīng)營與管理：基于南京茶肆的實證研究

孫緒芹

本書以南京茶肆為實證研究，涵蓋了一個茶館從籌建、經(jīng)營到品牌建設(shè)的全過程。…

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當(dāng)繪本閱讀遇上戲劇表演

韓亞軍

如何面對幼兒的興趣與問題？對這個問題的態(tài)度考察著研究團隊的課程觀和兒童觀…

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完成大學(xué)學(xué)業(yè)：反思高校行動

[美] 文森特·廷托 著

在過去幾十年，美國政府投入了大量資金以降低高等教育門檻，成功提升了高等教…

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中國雙一流建設(shè)高校學(xué)院治理文化研究

王聲平

學(xué)院是大學(xué)最重要的基層學(xué)術(shù)組織，學(xué)院治理是實現(xiàn)大學(xué)治理體系和能力現(xiàn)代化的…

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課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例選編·人文篇

楊欣斌

本書是深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例選編的人文專業(yè)類課程思政教學(xué)案…

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大學(xué)視角下的中學(xué)數(shù)學(xué)

李尚志

如何用大學(xué)數(shù)學(xué)的思維把中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的困惑和疑難想清楚，再把知識翻譯成中…

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智慧班主任的帶班藝術(shù)

許丹紅 著

德育特級教師許丹紅基于自身多年的帶班經(jīng)驗和成長經(jīng)歷，從紅多彩的班級生活、…

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潛心育人：三全育人的理論與實踐探討

張恩祥，范寶祥 著

近年來，北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會…

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近代中國教育人物像傳：傅任敢作品選

傅任敢 編

本書是“傅任敢作品選”之一，為中國現(xiàn)代教育家傅任敢先生…

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教師個人教學(xué)邏輯研究

董靜 著

教學(xué)邏輯是教師教學(xué)思維和行動的內(nèi)在依據(jù)。本書從動態(tài)分析的視角，通過對教師…

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通識教育評論·2022年 總第九期

甘陽、孫向晨

《通識教育評論》致力于呈現(xiàn)中國乃至世界范圍內(nèi)通識教育理論和實踐的新研究成…

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人的現(xiàn)代化視域下中國大學(xué)生自我教育研究

鄧遠(yuǎn)萍 著

隨著高等教育自我化和終身化的發(fā)展趨勢，大學(xué)生自我教育逐漸成為一種顯性的、…

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教育就是養(yǎng)成習(xí)慣

葉圣陶 著

內(nèi)容簡介： 葉圣陶先生是我國當(dāng)代卓越的文學(xué)家、教育家，他除了創(chuàng)作了大量優(yōu)…

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當(dāng)代大學(xué)的動態(tài)演變：增長、增累與沖突

[美] 尼爾·J.斯梅爾瑟 著

本書是美國著名社會學(xué)家和高等教育研究者尼爾？？J.斯梅爾瑟于2012年在加州大…

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新時代立德樹人理論探索書系：現(xiàn)代性視野下的國家認(rèn)同教育研究

曾水兵

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中國教育研究的國際影響力探究

丁鋼，李梅 等著

進入21世紀(jì)以來，國內(nèi)外學(xué)者對于中國教育研究的關(guān)注顯著提高，中國教育研究走…

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生長教育：成為最好的自己

李江美 著

在教育深入改革的當(dāng)下，任何一所幼兒園、任何一位教師都是“忙碌”的，但忙碌…

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好爸爸這樣陪孩子：培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力

潛龍 著

看了《“輸”在起跑線上的哈佛男孩》后，很多人認(rèn)為于智博的成功是因為良好的…

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怎樣培養(yǎng)真正的人

（蘇）B.A.蘇霍姆林斯基

《怎樣培養(yǎng)真正的人》是蘇聯(lián)教育家B.A.蘇霍姆林斯基的一本教育經(jīng)典著作，全書…

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研究生高分論文寫作（第四版）

［英］約翰·比加姆

本書對碩士論文寫作的整個過程——從開題報告、文獻綜述到…

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小學(xué)生媽媽不著急：喚醒內(nèi)驅(qū)力，守護天性

茉香花開 著

小學(xué)教育要遵從孩子的身心發(fā)展特點，將教育融入日常生活，真正做到因材施教，…

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學(xué)齡前兒童數(shù)學(xué)啟蒙實戰(zhàn)

梁曉燕 著

本書詳細(xì)介紹了學(xué)齡前數(shù)學(xué)啟蒙階段的注意事項和知識點，主要有生活和感官數(shù)學(xué)…

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數(shù)字教材內(nèi)容組織研究：基于認(rèn)知負(fù)荷理論視角

王鈺 著

本書從人類認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，以提高數(shù)字教材的使用和體驗效果為導(dǎo)向，嘗試探討了…

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營造教育新生態(tài)

朱永新，湯敏，馬國川

2020年12月11日至13日，中國教育三十人論壇第七屆年會在北京舉行，主題為&am…

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中國高等教育質(zhì)量保障40年

劉暉,李晶等著

本書梳理近四十年我國高等教育質(zhì)量保障研究文獻和政策文件，運用文本分析、質(zhì)…

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郵輪航線規(guī)劃與運營

孫瑞紅，葉欣梁

現(xiàn)在我們所說的郵輪指的是專門為游客提供旅游休閑度假服務(wù)的遠(yuǎn)洋客船，旨在為…

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傾聽兒童：以兒童的哲學(xué)構(gòu)建兒童的活動

閔艷麗，鄢超云

本書是成都市第五幼兒園“兒童的哲學(xué)”課題組經(jīng)過二十多年的研究而不斷積累形…

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我把心給了孩子們

（蘇）B.A.蘇霍姆林斯基

《蘇霍姆林斯基教育經(jīng)典叢書 我把心給了孩子們》是蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基…

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