廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)教育研究所
《以案明理：新時代高職教案寫作范例》是廣東輕工職業(yè)學(xué)院12份教學(xué)設(shè)計作品的…
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馬三喜
本書以我國新城鎮(zhèn)化為背景，分析了農(nóng)村集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)理論，梳理了新…
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任維平
循證學(xué)習(xí)是遵循證據(jù)的學(xué)習(xí)，即在有利的學(xué)習(xí)證據(jù)前提下，結(jié)合學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)者…
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《高校黨建與人才培養(yǎng)深度融合創(chuàng)新與實踐》是宜賓學(xué)院創(chuàng)建黨建示范校，推進(jìn)黨…
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中國教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育課程教材研究中…
“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（ 2022年版）課例式解讀叢書”關(guān)注學(xué)段差異和重點學(xué)科，…
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于素梅
“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（ 2022年版）課例式解讀叢書”關(guān)注學(xué)段差異和重點學(xué)科，…
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李曉東
“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（ 2022年版）課例式解讀叢書”關(guān)注學(xué)段差異和重點學(xué)科，…
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范梅里恩伯爾，基爾希納，盛群力，鐘麗佳，…
本書圍繞“引導(dǎo)性問題”展開，著重介紹“投入—產(chǎn)出—影響”和“理解為先教學(xué)…
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郝丹 著
學(xué)術(shù)期刊自誕生之時起便是人類社會知識交流與分享的重要平臺。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)…
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嚴(yán)紅
隨著創(chuàng)新難度加大及復(fù)雜程度提高，任何單個創(chuàng)新主體都難以獨自取得科技的重大…
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邵志豪，解慶福
《學(xué)術(shù)型中學(xué)建設(shè)的理論與實踐研究》從普通高中多樣化發(fā)展的時代背景出發(fā)，系…
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陳彩虹
本書從哲學(xué)、心理學(xué)和教育學(xué)的理論出發(fā)，論證了英語學(xué)科表現(xiàn)性評價的實質(zhì)與內(nèi)…
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