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01大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導…
02東方的曙光：陳潤霖與楚怡…
03國學經(jīng)典藏書：格言聯(lián)璧
04教學主張：教師專業(yè)發(fā)展的…
05大夏書系 散文的閱讀與教…
06在實踐中反思
07憑什么教好語文
08學校團體心理輔導的理論、…
09新聞傳播學院課程思政案例…
10育時代新人 繪課程藍圖：…
孫穎、陸莎、朱勃霖
本書整體上在國家培智課程的原則下構建一個有效的、綜合的個別化課程體系，實…
可購
中國勞動關系學院
《勞動教育評論》是由中國勞動關系學院勞動教育中心主辦的教育類學術集刊，以…
歐陽銳璇
暫缺簡介...
［德］卡爾·雅思貝爾斯 著；陳巍,［德…
《什么是教育》收集和總結了德國哲學家卡爾·雅思貝爾斯關于教育的…
朱凌 著
本書聚焦于6歲之前的親子關系。0至6歲，可能是孩子生命中變化快多的階段，每…
陳建華
本書采用理論研究與個案分析相結合的方法， 既對地方高校發(fā)展中質(zhì)量保障的理…
吳晶
《基礎教育學區(qū)化辦學研究》 聚焦基礎教育學區(qū)化辦學，以治理理論、戰(zhàn)略聯(lián)盟…
宋克、賈建國
周珊
本書是成都市七中育才學校學道分校銜接融合特色課程“走遍成都&…
陳宜張
本書介紹浙江大學醫(yī)學院屆同學（1946年級）在校以及離校后60-70年間的學習、…
李卓繁
賴良濤，嚴明，江妍
王清遠，楊明娜，李勇
“一帶一路”倡議是進一步提高我國對外開放水平的重大舉措，也為進一步推進我…
宋克
本書是以“全領域育心”課程為原型的幼兒園心理健康教育課…
趙波 著
本書以高校“雙師思政課”協(xié)同育人模式為主題，探索思政課…
楊敏 張佳昊 著
“教育是人的靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆集”，德…
伍小兵
本書主要從中學校長和學校黨委書記的角度，真實地展示了基層學校黨組織書記在…
白楊 唐毅謙
本書認真梳理了多學科的前沿成果，深度剖析改革開放40年來鄉(xiāng)村教育政策的結構…
勞凱聲、余雅風、陳鵬 主編
《中國教育法制評論（第23輯）》圍繞黨領導教育立法的成就與經(jīng)驗、教育法法典…
馬建輝,張明新
本書提供了新文科背景下課程思政建設的教學指南，并匯集了華中科技大學不同文…
舒躍育主編
家庭教育和學校教育、社會教育并稱為教育的三大支柱，也是國民教育體系的重要…
陳明
大學核心競爭力是高等學校生存發(fā)展的關鍵之所在，也是高等教育研究和實踐探索…
陳文娟
音樂教師的專業(yè)成長是什么模樣？成長的關鍵要素是什么？成長的路徑有哪些？該…
王燦明等著
本書綜合運用文獻計量、知識圖譜分析和內(nèi)容分析方法，首次對全國中小學情境教…
胡嘯天 著
《教育的未來》是對未來教育發(fā)展的思考。未來教育是超越制度化的教育，具有開…
張武德
本書編寫堅持實用、夠用、好用原則，沒有長篇累牘、文體論述，而是直奔主題、…
老踏
毋庸諱言，高校教師面臨著日益嚴峻的職業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)。如何應對挑戰(zhàn)、緩解壓力，…
教育
待
孫宇偉
本書首先對“建設性和批判性相統(tǒng)一”的理論蘊涵和歷史邏輯…
劉任熊 黃利文 馮萍 著
本書聚焦職業(yè)教育及其質(zhì)量評價展開研究，分為五章，主要包括現(xiàn)代職業(yè)教育體系…
張磊
高校青年教師不僅要傳播知識，而且要堅守教育初心、潛心立德樹人。青藏地區(qū)自…
周海銀
將普通高校課程體系置于中國制造強國戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略的大背景下考察，系統(tǒng)…
梅漢成
2021年是蘇聯(lián)解體30周年。30年來，俄羅斯政治、經(jīng)濟、國防、外交、社會、文化…
教育部教育信息化戰(zhàn)略研究基地（華中）編
劉先成
張嬡馨、尹國亮、李仕超
本書的編寫目的是圍繞高校的第二課堂育人中心任務，撰寫高校第二課堂的理論與…
楊松菊，劉圖其
高校“概論”課高質(zhì)量教學團隊是指以展現(xiàn)21世紀馬克思主義真理力量為中心任務…
李志欣
面對“雙減”的新形勢、新挑戰(zhàn)，特級教師李志欣從分層式作業(yè)設計、探究式作業(yè)…
黃瑾，田方，喬慧
《積木建構游戲與兒童早期數(shù)學學習》的內(nèi)容由三個獨立但又緊密聯(lián)系的部分組成…
張東法
本書是一位基層教育工作者多年教育實踐的經(jīng)驗總結，共12萬字，為編輯組稿。本…
