01高校后勤管理模式
02可見的學習者：為什么要記…
03高水平應用型大學產教融合…
04傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)下 大學生管…
05地方本科師范院校師范生?！?/a>
06大夏書系 學習共同體：用…
07數(shù)學資優(yōu)生教育的研究與實…
08西北大學英才譜（第五輯）…
09給校長的建議
10成都市教育現(xiàn)代化發(fā)展水平…
張江舟主編；中國畫研究院藝術交流中心編
本叢書從高端入手，既遵循教學大綱，又超越教學大綱，既源于教材，又不拘泥于…
可購
衛(wèi)興華主編
本書的特點是全、新、精，是根據最新的自考教材和自考大綱編寫而成的。突出了…
于漪著
語文教學改革創(chuàng)新要有中國特色，走我們自己的路。既要博采眾長，吸取精神齊特…
鞏獻田主編
本叢書是根據最新的自考教材和自考大綱編寫而成的。突出了修改后的大綱要求的…
《于漪文集（第6卷）》分為“教師素質篇”和“教師進修篇”兩部分，收入研究…
蘇真編著
玩游戲，似乎是寶寶的權利和生活，而陪寶寶玩游戲，就應該是爸爸媽媽的責任，…
謝海光主編
本書系列全國19所重點大學的宣傳思想理論工作者和學生思想教育工作者以及計算…
傅道春主編
教師的成長的發(fā)展，是我國中小學教師繼續(xù)教育的一門課程，也是教師教育中一項…
仰頤著
在日常生活中，我們常常能感到中國父母在親子教育中存在的一個問題是：缺乏足…
麥迪編著
暫缺簡介...
應俊峰著
本書旨在從宏觀和微觀的結合上，從我國探索、實踐與外國借鑒、比較的結合上，…
（美）安吉娜·米德爾頓（Angle Middl…
面對造成孩子人格弱勢的大環(huán)境：物欲橫流、道德水準低下、冷漠、競爭的殘酷、…
教育部高等教育司，教育部高等教育自學考試…
高等教育學歷文憑考試是國家對尚不具備頒發(fā)學歷文憑資格的民辦高校學生的學歷…
鄧建華，蔣先福主編
湖南省中小學教師繼續(xù)教育公共必修課教材湖南省中小學教師繼續(xù)教育教材編審委…
《于漪文集（第5卷）》為指導篇，收入作者有關中學作文教學研究的文章：“教…
石達平，歐家斤編著
本書包括首先教孩子做人、讓孩子的生活留點空白、尊重孩子的隱私權、挫折是一…
（美）托妮·法爾博（Toni Falbo）主編…
以托妮·法爾博為首的一批美國社會學家、心理學家和教育學家，針對毫無事…
鄭海濱編著
李壯鷹主編
本書是教育部師范教育司組織編寫的“中學教師進修高等師范本科（專科起點）”…
劉顯國
《劉顯國小學數(shù)學反饋教學研究》是全國著名特級教師教學藝術與研究叢書中的一…
肖愚著
哈經雄，騰星主編
本書包括民族教育學學科基本理論，民族教育學發(fā)展史與學業(yè)成就歸因理論，世界…
賽曉光等著
本書共分8章，主要包括：好心態(tài)才有好成績、考前復習中的心理問題、考前100天…
湯書翔主編
本書是應非師范院校畢業(yè)準備或已經從事教育工作的人員獲取資格證之前的培訓需…
黃全愈著
封面題名：玩de教育在美國。本書內容有：“玩”的學問；玩，是孩子發(fā)現(xiàn)自我的…
韓吉太主編
編者從事多年衛(wèi)生醫(yī)療工作，曾任河北省平山縣衛(wèi)生局長等職，1974年患糖尿病?！?/p>
趙亞夫編著
《基礎教育課程與教材研究叢書：日本學校社會科教育研究》共分6章，前3章主要…
楊秀明[等]選編
本書分四部分，包括黃質夫教育著作選編、黃質夫傳略、黃質夫教育思想和實踐活…
《于漪文集（第3卷）》主要內容包括：模糊集合、模糊統(tǒng)計、模糊識別、模糊聚…
宋鐵英編著
本書對多媒體演示的設計理念和原則、制作方法和技術、軟件和硬件環(huán)境以及多媒…
同濟大學黨委宣傳部編
本書是中國著名高校叢書中的一冊。書中全面系統(tǒng)地介紹了同濟大學校標、校訓、…
杜衛(wèi)主編
《美育學概論》原為普通高等師范學校教學用書，系“九五&rdquo…
《山東大學百年史》編委會編
本書包括山東大學史、山東醫(yī)科大學史、山東工業(yè)大學史、新山東大學史4部分內…
汪道之編著
本書通過對孩子口吃怎么辦、孩子患有多動癥怎么辦、孩子啼哭怎么辦、如何對待…
熊明安，周洪宇主編
全國教育科學“九五”規(guī)劃教育部重點課題。本書對中國近現(xiàn)代教育產生過一定影…
可讀可購
約瑟芬·富爾頓編；任美芬[等]譯
本書的練習就是為了釋放你所具備的潛能。只要你有，我們就會幫助你發(fā)現(xiàn)。我們…
戴弗·查特恩，卡羅琳·斯基特編；…
本書是《門薩益智叢書》系列之一。本書分成兩個部分，側向思考與邏輯推理試題…
約翰·布雷姆納，菲利普·卡特，肯…
本書包括14項智力測驗，測試你的智力類型、視覺—認知、邏輯、動力、文字—語…
全國高等教育自學考試指定教材輔導用書編委…
本書是全國高等教育自學考試《公共關系學》的配套輔導用書。本書的編寫依據：…
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