中國近現(xiàn)代史綱要教學(xué)方法論

付敏

提升思想政治理論課的思想性、理論性和親和力、針對性，打造大學(xué)生真心喜愛、…

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STEM與設(shè)計(jì)思維

丁峻峰

設(shè)計(jì)思維作為項(xiàng)目創(chuàng)新的核心，是發(fā)現(xiàn)真實(shí)世界中的問題并激發(fā)創(chuàng)新型解決方案的…

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透視可見的學(xué)習(xí)

（新西蘭）約翰·哈蒂（John Hattie）…

《透視可見的學(xué)習(xí)》展示了約翰·哈蒂突破性研究中令人驚嘆的 “內(nèi)部圖景…

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邊讀邊寫大語文：高萬祥老師的語文課 大夏書系

高萬祥

《邊讀邊寫大語文——高萬祥老師的語文課》 包括“說文解字”“妙趣橫生”“…

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家常課問診

管建剛

本書是江蘇名師管建剛繼《家常課十講》《家常課對談》《線上家常課》后，又一…

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高校教育教學(xué)模式創(chuàng)新研究

馮程 李瑞海

高校作為頂尖人才的培養(yǎng)平臺(tái)，對于學(xué)生的能力和素質(zhì)進(jìn)行提升，關(guān)系到高校教育…

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少兒英語教學(xué)模式研究

宋翠萍，張莉莉

本書作者結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)地梳理了少兒英語基礎(chǔ)教學(xué)模式，本書主要包括…

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高瞻學(xué)步兒課程起步：30天課程計(jì)劃

克里斯汀，施耐德，齊鑫

從年齡上來說，嬰幼兒教育包括了嬰兒（0—1 歲）和學(xué)步兒（1—3 歲）兩個(gè)階段…

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物理課堂支點(diǎn)：29個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)與教具制作獲獎(jiǎng)案例

黃樹清，王素云，戴穎

本書精選29個(gè)中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)案例和案例用到的教具，含蓋中物理的力、光…

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嘗試教學(xué)流派：嘗試路上的開拓者

邱學(xué)華

嘗試教學(xué)流派是具有全國影響力的教學(xué)流派之一，經(jīng)由四十余年實(shí)驗(yàn)研究和推廣應(yīng)…

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中學(xué)語文近體詩教學(xué)研究 走向教育家

張英華

本書聚焦于中學(xué)語文近體詩教學(xué)，從近體詩的產(chǎn)生緣由談起，著意于因其特定格律…

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法治導(dǎo)向：高校思想政治教育治理實(shí)踐研究

柯心

本書為上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題成果。高校是思想政治教育的重要場域，其立…

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幼兒園自主探究式主題課程

何成文

本書從對幼兒園課程建設(shè)的認(rèn)識與思考中闡述幼兒園課程建設(shè)的研究時(shí)代背景，從…

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工匠文化·傳承

尹小林

《人力資源和社會(huì)保障中國傳統(tǒng)文化讀本》緊密圍繞“中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題，…

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探索成就師生的理想教育：一位特級教師40年教育之旅

薛森強(qiáng)

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美國社區(qū)學(xué)院發(fā)展與變革

彭躍剛 著

本書共九章，梳理了美國社區(qū)學(xué)院的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和特點(diǎn)，探討了美國社區(qū)學(xué)院…

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思維的標(biāo)準(zhǔn)（中文版）

理查德·保羅，琳達(dá)·埃爾德

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教育中的思維：培養(yǎng)有智慧的兒童

（美）馬修·李普曼 著

《教育中的思維：培養(yǎng)有智慧的兒童》是李普曼晚年重要的兒童哲學(xué)著作，是他關(guān)…

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教育那些事

朱永才

《教育那些事》選取了80多個(gè)典型的教育故事，展現(xiàn)了作者在貧困山村接受啟蒙教…

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引領(lǐng)學(xué)校和區(qū)域教育變革的七步驟

肯·凱，瓦萊麗·格林希爾

《引領(lǐng)學(xué)校和區(qū)域教育變革的七步驟》給教育領(lǐng)導(dǎo)者提供了一個(gè)7個(gè)步驟的指南，…

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探尋教育創(chuàng)新之路：基于教育比較研究的視角

趙中建

作者趙中建在30多年的比較教育專業(yè)的教學(xué)科研中，先后聚焦過印度教育研究、高…

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解構(gòu)性變革：學(xué)校課程發(fā)展的突破口

李悅新

《解構(gòu)性變革：學(xué)校課程發(fā)展的突破口》包括“悅心語文”“悅智數(shù)學(xué)”“繽紛英…

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學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)與精準(zhǔn)管理

季峻嶺

《學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)與精準(zhǔn)管理》著眼于管理視角，從創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制的角度進(jìn)行頂…

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兒童立場的課程探索

劉喜紅

《兒童立場的課程探索》介紹了6所學(xué)校圍繞“兒童立場”、基于自身校情，規(guī)劃…

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學(xué)校的轉(zhuǎn)向

汪正貴

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區(qū)域教研共同體構(gòu)建研究

劉至寧

本書是一部教育學(xué)研究專著。作者在梳理了國內(nèi)外相關(guān)研究成果，界定了核心概念…

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卓越教師的進(jìn)階之路：教育專長十二講

李健，黎裕明，原旭輝

書稿從教學(xué)、管理、研究、人際和技術(shù)五個(gè)角度分析了卓越教師與教育專長之間的…

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教育的向度

陳慶文 李健

《教育的向度》是玉林師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院小教專業(yè)成立以來，由部分學(xué)生在國…

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地理實(shí)踐力分層進(jìn)階

王桂玉，劉萬榮，彭韜

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中學(xué)課堂改革的管理機(jī)制

郝全智

本書把機(jī)制作為研究的切入點(diǎn)，從機(jī)制的視域進(jìn)行系統(tǒng)思考，為基礎(chǔ)教育薄弱中學(xué)…

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大學(xué)生勞動(dòng)教育

蔣永文，王德強(qiáng)

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美術(shù)與書法

馬健

美術(shù)與書法在藝術(shù)學(xué)門類中的兩個(gè)一級學(xué)科，其中涵蓋了多個(gè)二級專業(yè)方向，知識…

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現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究（第50卷）

洪慶明

本書主要聚焦基礎(chǔ)教育階段，分教育前沿問題、教育改革與發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展研…

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西北大學(xué)英才譜（第五輯）

熊曉芬

《西北大學(xué)英才譜第五輯》本書收錄了西北大學(xué)歷年培養(yǎng)的92名 畢業(yè)生的個(gè)人突…

日記里的教育世界：晚清、民國士人日記閱讀札記

田正平

本書是浙江大學(xué)文科資深教授田正平先生多年來研讀晚清和民國部分士人，如曾國…

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高等教育法規(guī)概論

戴中祥，鄭全新

本教材是高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展系列教材之一，以高等教育法規(guī)和相關(guān)政策為依據(jù)…

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晚清士紳與直隸教育早期現(xiàn)代化研究

姜柏強(qiáng)

鴉片戰(zhàn)爭后，清政府在教育領(lǐng)域開展以“廢科舉、興學(xué)堂”為核心的教育變革，以…

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理論探索與實(shí)踐展望：影視教育的新發(fā)展新路徑

周星，任晟姝

本書是北京師范大學(xué)藝術(shù)教育研究中心主辦的第二期“中小學(xué)影視教育師資人才培…

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