羅秋蘭 等
長(zhǎng)期以來(lái)師資隊(duì)伍是我國(guó)職業(yè)教育的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展職業(yè)教育…
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盧曉中 著
本書是“當(dāng)代中國(guó)教育學(xué)術(shù)史叢書”之一,旨在通過(guò)學(xué)術(shù)史梳理,對(duì)七十年來(lái)國(guó)內(nèi)…
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莊巖,劉洋 著
該書凝聚了北京航空航天大學(xué)校團(tuán)委和各院系團(tuán)工作的研究成果,分為“思想引領(lǐng)…
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聶清,孟祥棟,馬成瑤,孫鐘玲
本書輔導(dǎo)員工作法是對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作理念和工作方法的科學(xué)總結(jié),是輔…
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張文靜 著
第一章、第二章綜述了國(guó)內(nèi)外已有的關(guān)于兒童性健康教育的理論和實(shí)踐 研究。首…
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李百艷
上海市見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)制度從2012年開始建立,帶教導(dǎo)師采用多種方法有效促…
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李濤,鄔志輝 著
本書由教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地東北師范大學(xué)中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展研究院和…
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李建華
“德育與學(xué)生發(fā)展研究系列叢書”之一種。大數(shù)據(jù)時(shí)代給高?!?/p>
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潘敬芳,馬學(xué)強(qiáng) 編
《至慧至雅》是一本基于歷史記錄并闡述我國(guó)知名女中上海市第三女子中學(xué)(原圣…
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臧蓓蕾
幼兒園教師專業(yè)發(fā)展是促進(jìn)教育改革、提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵。幼兒園教師的專業(yè)發(fā)…
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顧榮芳 等著
《竹節(jié)的力量——關(guān)鍵事件與幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)研究》,采用抽樣的方法,對(duì)抽…
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呂漢茂 著
憑著多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在使用新教材(必修部分)的教學(xué)過(guò)程中,作者有一些…
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陳正倫,湯平 著
Therefore,in this book,the main argument is that the technology-enabl…
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王毅 著
向用戶滿意體驗(yàn)的數(shù)字資源服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)化研究室上海大學(xué)王毅老師在其博士生畢業(yè)…
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仇虹豪
本書的主旨在提煉上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校如何營(yíng)造開放與包容的教育生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐…
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郭芳芳
個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)是教育研究不可缺少的源泉。中外歷史上許多知名教育家…
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李佩寧
本書面向基礎(chǔ)教育階段的STEM教師群體,對(duì)其跨學(xué)科成長(zhǎng)的路徑給予回應(yīng)。本書主…
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管光海
STEM教育價(jià)值的落實(shí)關(guān)鍵在STEM教學(xué)與評(píng)價(jià)。本書從 STEM 學(xué)習(xí)的基本特征、STE…
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陳文俊 著
近現(xiàn)代史綱要”課程的教輔材料使用。通過(guò)對(duì)湖北省恩施土家族苗族自治州各地方…
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王袁
本書屬于高校音樂(lè)教學(xué)策略方面的著作,由中國(guó)民間音樂(lè)的介紹、高校音樂(lè)教學(xué)常…
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胡自愛(ài) 著
大思政背景下,為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》…
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王興澤
本書為教yu部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃一般項(xiàng)目“兒童青少年動(dòng)作發(fā)展特征及…
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張蔚玲,張嚴(yán)超 著
本書主要作為“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程的教輔材料使用。通過(guò)對(duì)湖北省恩施土家…
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劉劍群,郭麗君 著
《中外合作辦學(xué)質(zhì)量保障研究:生態(tài)學(xué)的視角》從生態(tài)學(xué)的視角,將生態(tài)學(xué)的理論…
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李珂
本書通過(guò)問(wèn)答的形式,對(duì)STEM教育的理論與實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)、梳理。全書共…
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夏霖,馬衛(wèi)國(guó),王春華,劉海峰,王保宇 著…
《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》…
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威拉德·R·達(dá)吉特(Willard R. D…
在本書中,作者向所有關(guān)心孩子未來(lái)的人發(fā)出呼吁,要重新思考如何才能實(shí)現(xiàn)教育…
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莊續(xù)玲
全書由十章組成,分為上下編,上編為理論、背景及實(shí)施方案介紹;下編為&…
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