乒乓長(zhǎng)盛的訓(xùn)練學(xué)探索

國(guó)家體育總局《乒乓長(zhǎng)盛考》研究課題組編

《乒乓長(zhǎng)盛的訓(xùn)練學(xué)探索》是國(guó)家體育總局資助出版項(xiàng)目（NO.2002001） 國(guó)家社…

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職業(yè)教育學(xué)與課程改革研究分卷

教育部職業(yè)教育與成人教育司、教

本書(shū)是教育部職成教司“面向21世紀(jì)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”研究與開(kāi)…

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教育創(chuàng)新與民族創(chuàng)新精神

馮增俊著

教育創(chuàng)新，就要開(kāi)展教育研究，推進(jìn)教育研究的創(chuàng)新。教育理論工作者要把教育創(chuàng)…

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學(xué)習(xí)強(qiáng)人與頭腦強(qiáng)人

凡禹主編

《北大清華學(xué)得到》這套叢書(shū)，從認(rèn)識(shí)自我、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、經(jīng)營(yíng)技能、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、人…

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成長(zhǎng)記當(dāng)袋的基本原理與應(yīng)用

徐芬

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校本課程開(kāi)發(fā)

吳剛平著

《校本課程開(kāi)發(fā)》作者在大量占有國(guó)內(nèi)外相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)認(rèn)真深入的分析…

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兒童智力開(kāi)發(fā)與測(cè)試

劉念祖 著

本書(shū)分六個(gè)部分，內(nèi)容貼近實(shí)際，豐富多彩，生動(dòng)有趣，孩子們邊看邊玩，邊玩邊…

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課程與文化：一個(gè)后現(xiàn)代的檢視

郝德永著

《課程與文化：一個(gè)后現(xiàn)代的檢視》是對(duì)課程與文化關(guān)系的一個(gè)全新解讀：圍繞對(duì)…

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語(yǔ)言教學(xué)中的教師進(jìn)修

DONALD FREEMAN AND RICHARDS

隨著我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)事業(yè)蓬勃發(fā)展，外語(yǔ)師資培訓(xùn)和自身建設(shè)的重要性也與日俱增?！?/p>

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掌握時(shí)間

（美）隆恩·弗萊（Ron Fry）著；胡宗…

本書(shū)主要包括：妥善規(guī)劃時(shí)間；花時(shí)間去節(jié)省時(shí)間；設(shè)定成功的步驟等內(nèi)容。你一…

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生活活動(dòng)（4：6歲）

上海中小學(xué)課程教材改革委員會(huì)

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中國(guó)古代文化常識(shí)圖典（王力）

王力主編

我們剛剛邁進(jìn)的這個(gè)世紀(jì)，是人們開(kāi)始反思天人關(guān)系的一百年，東方神秘的文化越…

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教育部人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)教材：中外基礎(chǔ)教育改革與發(fā)…

孟繁華 著

針對(duì)中外基礎(chǔ)教育改革的基本總理2進(jìn)行了闡述、分析，目的是幫助學(xué)習(xí)者了解我…

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教育信息技術(shù)實(shí)用教程

郭向勇主編

教育信息技術(shù)實(shí)用技能是教育工作者的基本職業(yè)技能之一。本書(shū)緊緊圍繞教育信息…

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Internet與英語(yǔ)教學(xué)

王媛，王振先，趙科編著

本書(shū)是“23省市教育學(xué)院中小學(xué)英語(yǔ)教師繼續(xù)教育教材系列”之一，其編寫(xiě)目的在…

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用幾何畫(huà)板制作微型物理課件

彭哲方編著

“幾何畫(huà)板”是美國(guó)軟件The Geometer s Sket chpad的漢化版。本書(shū)作者在開(kāi)展…

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課程：基礎(chǔ)、原理和問(wèn)題

（美）艾倫·C.奧恩斯坦，（美）費(fèi)朗西…

本書(shū)為參與課程領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的師生提供的是一種對(duì)該領(lǐng)域的全方位的探究，既研…

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貫徹十六大精神努力開(kāi)創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面：學(xué)習(xí)十六大報(bào)告教育論…

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教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用模式研究

張迪梅 主編

《教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用模式研究》分為七章：第一章介紹了21世紀(jì)教育走向；第二章…

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有效教學(xué)方法（第四版）

（美）加里·D.鮑里奇著；易東平譯

加里·鮑里奇生長(zhǎng)于芝加哥南部，他在那兒的孟德?tīng)柛咧心顣?shū)，后來(lái)在伊利諾…

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教師的創(chuàng)新意識(shí)

仲執(zhí)

作者在深入研究當(dāng)代最新認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)關(guān)于意識(shí)的闡述后，提出教師的創(chuàng)新意識(shí)的…

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數(shù)學(xué)教學(xué)參考書(shū)（基礎(chǔ)版 第二冊(cè)）

丘維聲

本書(shū)是為中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)版）第二冊(cè)》編寫(xiě)的教學(xué)參考書(shū)…

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教育興民論

楊連登，張公武，張雄 著

在社會(huì)文明進(jìn)步的歷史進(jìn)程中，人類(lèi)總是用自己的體力與智慧征服一座座高峰，用…

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擴(kuò)招后的學(xué)生教育與管理

廣東省高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)學(xué)生工作…

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課堂互動(dòng)中的機(jī)會(huì)均等（新世紀(jì)版）

程曉樵著

該書(shū)闡述了教育機(jī)會(huì)均等的內(nèi)涵、課堂互動(dòng)與教育機(jī)會(huì)均等、課堂研究中的族志學(xué)…

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高考狀元談

北京世紀(jì)暢想文化公司 主編

《與孩子一起成長(zhǎng)》：我不敢走進(jìn)孩子的房間，他說(shuō)我的腳步聲太煩；我不能多問(wèn)…

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高等教育發(fā)展政策國(guó)別報(bào)告

鄭富芝，范文曜主編

本書(shū)對(duì)擴(kuò)大接受高等教育的機(jī)會(huì)和質(zhì)量保證，經(jīng)費(fèi)籌措、配置及其使用效益，政府…

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再生產(chǎn)：一種教育系統(tǒng)理論的要點(diǎn)

（法）P.布爾迪約（Pierre Bourdieu），（…

法國(guó)思想文化對(duì)世界影響極大。笛卡爾的理性主義、孟德斯鳩法的思想盧梭的政治…

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教育管理：基于問(wèn)題的方法

（美）威廉·G.坎寧安（William G.Cun…

作為教育管理的導(dǎo)論性著作，《教育管理：基于問(wèn)題的方法》向讀者展示了教育管…

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教育研究方法導(dǎo)論（第六版）

（美）梅雷迪斯·D.高爾（Meredith D.…

梅雷迪斯·馬克·高爾是美國(guó)奧根大學(xué)教育學(xué)教授，外語(yǔ)教學(xué)證書(shū)課程主…

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教學(xué)社會(huì)性之研究

郭華著

本書(shū)力圖展示教學(xué)研究的一種新范式，即用整體的、動(dòng)態(tài)的、主觀的方式對(duì)教學(xué)研…

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名校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)攻略

高度，米佳編

編輯推薦：留學(xué)曾一直是很多人的夢(mèng)想，既凝結(jié)了渴望和憧憬，又充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與艱…

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當(dāng)代教育理論專(zhuān)題

柳海民編

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信息技術(shù)教育評(píng)價(jià)：理念與實(shí)施

苗逢春主編

本書(shū)由教育部“全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心”與國(guó)家“信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研制…

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地理新課程教學(xué)方法（段玉山等）

段玉山主編；陳昌文[等]編著

國(guó)家地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心成員段玉山博士主編的《地理新課程教學(xué)方法》一書(shū)…

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歷史教育價(jià)值論

齊健[等]著

本書(shū)是配合全日制義務(wù)教育歷史新課程的實(shí)施，依據(jù)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)，以新的視野重…

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教育的細(xì)節(jié)與理念

江蘇省通州市教育科學(xué)研究室編

本書(shū)首先介紹了通州市“名師之路”教育科研沙龍專(zhuān)題研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)，其次收錄了…

高等教育學(xué)

杜作潤(rùn)，廖文武編

本書(shū)首先討論了“教育和教育學(xué)”、“高等教育和高等教育學(xué)”的論題，在概念方…

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