徐書業(yè)著
本書對(duì)世紀(jì)之交轉(zhuǎn)型期的學(xué)校文化生態(tài)進(jìn)行研究，分析了學(xué)校文化生態(tài)建背景，學(xué)…
李良榮等
本書是教育部高等教育司組織新聞院校編寫的關(guān)于新聞學(xué)主干課程教學(xué)改革的研究…
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W.James Popham
編輯推薦：新課程與教育評(píng)價(jià)改革譯叢。 本書是一本關(guān)于課堂評(píng)價(jià)的教師自學(xué)用…
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（美）薩維奇
本書是原書第四版的中文譯本，比較全面地秉承和體現(xiàn)了美國(guó)小學(xué)社會(huì)課的根本傳…
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熊生貴，劉從華，姚紅編著
為了建構(gòu)生命課堂，需立足教學(xué)創(chuàng)新。在筆者的思考體系里，教學(xué)創(chuàng)新的視點(diǎn)至少…
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田慧生，張志勇主編
該書內(nèi)設(shè)“理論前沿”、“課程改革”、“教學(xué)研究”、“學(xué)習(xí)研究”、“評(píng)價(jià)研…
毛文戎主編；國(guó)家國(guó)防教育辦公室編
公民國(guó)防教育基礎(chǔ)知識(shí)讀本。本書回答了干部、群眾、軍人、民兵、預(yù)備役人員和…
朱立峰編著
本書以廣東省普教科研“九五”重點(diǎn)課題——“中學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究”…
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李康主編
本書介紹了現(xiàn)代教育技術(shù)基本概念，各種現(xiàn)代教育媒體的知識(shí)和操作方法，對(duì)學(xué)習(xí)…
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葉舟著
本書分為九項(xiàng)修煉，詳細(xì)內(nèi)容分別是總序創(chuàng)意就是尋求“改變”、創(chuàng)意思維是什么…
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胡明，李少毅主編；張賢榮[等]編
該書闡釋了生物新課程的性質(zhì)、地位、目標(biāo)和基本理念，生物課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和思…
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“研究性學(xué)習(xí)實(shí)施指南研制”課題組編
實(shí)施以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，重要的著眼點(diǎn)是幫助學(xué)生形成一種…
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劉德華著
本書從中西比較的視角，透過歷史的進(jìn)程，用現(xiàn)代科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)史學(xué)等研究成果…
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張國(guó)祥，盧蘭馨著
本書記載了巴波沙中葡小學(xué)在新世紀(jì)元年所獲得的初步研究成果，闡述了多元智能…
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邢永富，呂秋芳撰稿
本書立足于中國(guó)全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革與發(fā)展的大形勢(shì)，對(duì)素質(zhì)教育的思想和實(shí)踐…
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田中，徐龍炳，張奠宙著
本書主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能研究的若干理論問題，建構(gòu)主義與數(shù)學(xué)…
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戴煒棟主編
《高校外語專業(yè)教學(xué)改革理論與實(shí)踐：改革教學(xué)測(cè)試》由改革篇、教學(xué)篇和測(cè)試篇…
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張建偉，孫燕青編譯
本書主要關(guān)注技術(shù)環(huán)境中的認(rèn)知、社會(huì)互動(dòng)及情緒、感情問題，包括技術(shù)對(duì)人的認(rèn)…
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浙江省特級(jí)教師協(xié)會(huì)編
為了展示特級(jí)教師的研究成果，促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)研究工作，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)…
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葉瀾主編
一、《中國(guó)教育學(xué)科年度發(fā)展報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱“報(bào)告”）由教育部人文社會(huì)科學(xué)…
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郭元祥，伍香平編著
本書從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的基礎(chǔ)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的特征與價(jià)值、綜合實(shí)踐活動(dòng)…
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黃志成著
叢書由著名教育家顧明遠(yuǎn)教授主編，是一套學(xué)術(shù)性強(qiáng)、內(nèi)容新、知識(shí)容量大、具有…
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