陳華興
本書依據(jù)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的客觀邏輯，歷史地、邏輯地展現(xiàn)中國(guó)特色社…
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王鵬 著
我國(guó)的創(chuàng)業(yè)教育源于1989年11月27日到12月2日，聯(lián)合國(guó)教科文組織在北京召開的…
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蘭俏梅
本書通過對(duì)畬族女性學(xué)校教育生態(tài)系統(tǒng)、歷史與現(xiàn)狀、發(fā)展層次、發(fā)展困境、發(fā)展…
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李洪雄著
本書在對(duì)次至第四次學(xué)科評(píng)估全方位、多角度、立體式分析的基礎(chǔ)上，對(duì)國(guó)內(nèi)外一…
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劉娜、畢麗霞、吳晶晶、陳永貴
本書以學(xué)生核心素養(yǎng)培育為導(dǎo)向，以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》落地實(shí)…
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楊洋
總結(jié)了近年來國(guó)內(nèi)學(xué)界關(guān)于網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)研究的現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢(shì)，在馬…
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埃倫，哈澤爾科恩
本書對(duì)于來自世界各地的高等教育領(lǐng)導(dǎo)者、學(xué)生和主要決策者的觀點(diǎn)，以及來自國(guó)…
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周玄毅 著
有關(guān)人格養(yǎng)成的相關(guān)論述，在儒家與基督教內(nèi)部都有比較充分的理論基礎(chǔ)，但是，…
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梁學(xué)平、姜達(dá)洋 編著
本書為學(xué)術(shù)文集。當(dāng)前，我國(guó)正處于高等教育大國(guó)向高等教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期…
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王鈺
本書旨在探討動(dòng)態(tài)動(dòng)機(jī)模型對(duì)高校英語高、中、低水平學(xué)生的外語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、語言…
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（美）扎卡里·肖爾
讀研最難的是什么？學(xué)業(yè)任務(wù)重？要求高？不僅如此，更重要的是缺乏有效的方法…
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國(guó)家體育總局干部培訓(xùn)中心
2019年4月9日至7月12日，中央黨校〈國(guó)家行政學(xué)院）中央和國(guó)家機(jī)關(guān)分校國(guó)家體…
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呂延方，王冬 著
.本書由國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展與加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保…
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崔利玲
家庭和幼兒園是影響幼兒發(fā)展最主要的兩大環(huán)境，父母和教師分別是這兩大環(huán)境的…
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教育部教師工作司、中國(guó)教育科學(xué)研究院
本書以總書記關(guān)于教育的重要論述為指引，從加強(qiáng)教師思想政治與師德師風(fēng)建設(shè)、…
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肖國(guó)芳 著
推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的必然要…
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王積福著
本書從認(rèn)知資源占用學(xué)說和倒U形假說等理論視角，結(jié)合多種研究方法，對(duì)急性心…
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主編 顧明珠
本書是在江蘇省教育廳基礎(chǔ)教育處、港澳臺(tái)事務(wù)辦公室指導(dǎo)下，江蘇教育報(bào)刊總社…
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孫利琴、張國(guó)萍
城市進(jìn)程的加快和手機(jī)虛擬網(wǎng)絡(luò)世界的膨脹，兒童與自然的關(guān)系出現(xiàn)令人驚愕的斷…
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本書編寫組
《清華大學(xué)新時(shí)代一流大學(xué)建設(shè)探索與實(shí)踐（輯）》總結(jié)清華大學(xué)綜合改革和&am…
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張學(xué)龍
本書圍繞高校巡察“應(yīng)達(dá)成什么樣的巡察效果”“…
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