劉德建
在人機協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時代，智能技術(shù)為教育改革創(chuàng)新注入了新…
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趙興祥
本書具有顯著的實踐性和創(chuàng)新性特色。實踐性特色主要體現(xiàn)在：以來自行業(yè)調(diào)研的…
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顧秉林，王孫禺，雷環(huán)，楊娟 著
院校工程教育的工程性與創(chuàng)新性直接影響著工程技術(shù)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。工程教育既…
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桑國元，王天曉，高鸞 譯，桑國元 審校
本書按照研究設(shè)計、數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析的順序，在論述和分析教育研究領(lǐng)域質(zhì)性…
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魏志慧 著
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，每位高校教師面臨如何有效整合信息技術(shù)、發(fā)展教學知識的現(xiàn)…
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山述蘭
四川高校主動建好用好網(wǎng)絡(luò)平臺，結(jié)合學校實際，因校因地制宜，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政工…
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李常品，盛萬成，朱佩成 編
教育部辦公廳《關(guān)于進一步規(guī)范和加強研究生培養(yǎng)管理的通知》明確指出，研究生…
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安徽省大學生思想動態(tài)分析研究中心（滁州學…
青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也…
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朱琳 著
《大學生網(wǎng)絡(luò)行為與教育引導的實證研究 朱琳互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范》結(jié)合問卷調(diào)查…
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