李錦,[美] 路易斯·胡適,王心藝 著
《解碼常春藤招生:美國(guó)本科文書成功申請(qǐng)解析》為“名校招生官告訴你系列”之…
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張錚,劉法虎,陳慧 著
本著共六章。第*章職業(yè)教育專業(yè)群開發(fā)概述;第二章職業(yè)教育專業(yè)群開發(fā)決策;…
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〔美〕約翰·T.貝瑟爾、理查德·M…
打開這《哈佛的158個(gè)瞬間》,走進(jìn)美國(guó)古老大學(xué)的歷史長(zhǎng)廊,邂逅地標(biāo)性建筑,…
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章旭 著
本書主要介紹生態(tài)文化的產(chǎn)生與建設(shè)路徑、高校文化育人體系構(gòu)成、高校生態(tài)文化…
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蘇洪雨 等 著
《中學(xué)數(shù)學(xué)解題研究(第二版)》緊扣數(shù)學(xué)新課標(biāo)和當(dāng)前學(xué)生的解題實(shí)際,內(nèi)容包…
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王國(guó)光
本研究選擇我國(guó)東、中、西部三所高職院校為個(gè)案,綜合運(yùn)用了文獻(xiàn)法、調(diào)查法和…
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袁利平 等
學(xué)校課程建設(shè)是學(xué)校教育活動(dòng)的核心內(nèi)容之一。該書從多元共在的思維機(jī)制、過程…
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羅永,李建平 著
未來教育是什么樣子?在線開放課程對(duì)課堂教學(xué)會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?《MOOC建設(shè)…
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蔡運(yùn)記,劉智
書主要對(duì)我國(guó)高校學(xué)生工作進(jìn)行分析,以便在新時(shí)代使高校學(xué)生工作實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展…
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劉德建
在人機(jī)協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時(shí)代,智能技術(shù)為教育改革創(chuàng)新注入了新…
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呂立杰
基于學(xué)生核心素養(yǎng)推動(dòng)課程改革已成為國(guó)際趨勢(shì)。我國(guó)課程變革同樣以核心素養(yǎng)為…
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盧志,袁成,曹姍,周小舒
本書圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀視域下大中小學(xué)班主任工作與師德建設(shè)研究展開,是…
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趙興祥
本書具有顯著的實(shí)踐性和創(chuàng)新性特色。實(shí)踐性特色主要體現(xiàn)在:以來自行業(yè)調(diào)研的…
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王紹峰
在國(guó)家大力推進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的背景下,新冠疫情的爆發(fā)推動(dòng)在線教育和知…
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中國(guó)華文教育基金會(huì)火種計(jì)劃孤獨(dú)癥關(guān)愛基金…
本書根據(jù)《應(yīng)用行為分析學(xué)》、《0-6歲兒童發(fā)展里程碑》等相關(guān)專業(yè)的文獻(xiàn)與書…
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黃泰山 著
《杰出青少年好習(xí)慣養(yǎng)成手冊(cè)(套裝上下冊(cè))》作者經(jīng)過20年的研究和實(shí)踐,總結(jié)…
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人力資源社會(huì)保障部教材辦公室
從1996年開始,勞動(dòng)保障部在部分城市開展勞動(dòng)預(yù)備制度的試點(diǎn),并于1997年印發(fā)…
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方旭 錢小龍 著
該書在對(duì)我國(guó)人工智能教育應(yīng)用效果展開大規(guī)模調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,從人工智能教…
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陳卓
進(jìn)入21世紀(jì)以來,我國(guó)高等教育改革逐步深化,已經(jīng)取得顯著成績(jī),但在新形勢(shì)下…
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劉玉,孔凡功,吉興香,陳洪雷 編
為貫徹落實(shí)立德樹人的教育理念,踐行習(xí)近平總書記“把思想政治工作貫穿教育教…
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韓夢(mèng)潔著
本書對(duì)中美高等教育結(jié)構(gòu)變遷的內(nèi)在機(jī)制進(jìn)行比較分析。高度教育結(jié)構(gòu)變遷機(jī)制是…
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朱澤民,周芬 著
本專著在研究國(guó)內(nèi)外眾多智慧教室建設(shè)先進(jìn)案例和大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,針對(duì)智…
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