01中學生涯教育的國際比較研…
02學校團體心理輔導(dǎo)的理論、…
03傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)下 大學生管…
04高校心理育人體系構(gòu)建研究…
05高校體育教學內(nèi)容建設(shè)：以…
06從全球到中國
07大夏書系 學習共同體：用…
08高等教育管理理論與實踐研…
09教育評估十五講
10新媒體視域下高校思想政治…
萬福成，李戎著
曹明海，山東師范大學教授，碩士研究生導(dǎo)師。兼任全國閱讀學研究會常務(wù)理事、…
可購
鐘啟泉，崔允淳，張華
課程集中體現(xiàn)了教育思想放教育觀念；課程是實施培養(yǎng)目標的施工藍圖；課程是組…
李桂生編著
本書作者對現(xiàn)代學校管理進行了系統(tǒng)地論述，集中闡明了現(xiàn)代教育就是促使人與自…
王鐵軍，汪政 主編
《21世紀校長繼續(xù)教育文庫》，包括《鄧小平教育理論與基礎(chǔ)教育改革策略》、《…
（英）James Dean Brown著；周燕導(dǎo)讀
《當代國外語言學與應(yīng)用語言學文庫》首批54種自2000年9月問世以來，取得很大…
顧志躍，丁沅主編
本書為全國教育科學“九五”規(guī)劃教育部重點課題、國家科技部重點項目、國家教…
北京兒童之家教育研究中心編
蒙臺梭利育兒叢書。北京兒童之家教育研究中心根據(jù)蒙氏教育理論，利用我國兒童…
卜玉華著
本書主要探討了傳統(tǒng)課程理念、現(xiàn)代課程理念和未來課程理念的出發(fā)問題，分析了…
邱淵
暫缺簡介...
劉振中，戴夢霞著
本書內(nèi)容包括身體素質(zhì)教育概述、身體素質(zhì)及其生長發(fā)育的規(guī)律和特點、身體素質(zhì)…
（美）梅里爾·哈明（Merrill Harmin）…
全書貫穿著“以學生為本”的教育指導(dǎo)思想，創(chuàng)造性地提出了教師在教學中所應(yīng)達…
李彥軍等編著
全國中小學教師繼續(xù)教育教材。本書介紹了目標教學流派、情景教學流派、嘗試教…
陳銳軍編著
本書集中介紹了這5個國家的各約100所中學的概貌，并詳細介紹了入讀這些國家中…
祝智庭主編
21世紀教師教育用書 國家教育部普通高等學校人文社會科學重點研究基地華東師…
方其桂主編；馬起等編著
應(yīng)用多媒體CAI課件輔助教學是新世紀教師必須掌握的一門技術(shù)。FrontPage是目前…
曹明海主編
本教材整體構(gòu)筑為兩個部分：一是語文教育的原理，從宏觀上探討語文教育的基本…
曹明海，潘慶玉編著
曹明海教授，博士生導(dǎo)師。1952年生。從80年代初即從事語文課程與教學論、文學…
燕國材著
全書由15章組成。首先概述素質(zhì)教育提出的時代背景、必然邏輯和發(fā)展中國家的三…
周明星等著
本書通過職業(yè)教育的學科、歷史、本質(zhì)、結(jié)構(gòu)、德育、課程、教學、學習、師資、…
羅慶生，韓寶玲著
盡管目前有關(guān)創(chuàng)造學的論述十分豐富，但以大學生群體作為研究對象，系統(tǒng)、全面…
田瑞云，劉永慧著
曹明海，山東師范大學教授，碩？墾芯可際Α＜嬡穩(wěn)畝裂а芯炕岢Ｎ窶硎隆…
羅厚輝著
《課程開發(fā)的理論基礎(chǔ)》從宏觀和微觀層面上對課程開發(fā)的一系列理論問題作了深…
王華斌編著
本書包括：腦力開發(fā)策略、基礎(chǔ)學習方法、強力學習方法、知識維新策略、考場迎…
余偉民主編
本套書闡釋和分析了學科教育的一般理念和學科教學的設(shè)計范式，也包容了學校課…
薛智主編
本書分為三個部分，逐步訓練，使青年朋友獲得較強的領(lǐng)導(dǎo)能力。第一部分：領(lǐng)導(dǎo)…
左煥琪編著
本書簡明扼要地闡述了外語教學理論的基本概念和學派，介紹了語言習得與學習外…
毛叔平主編
本書詳細論述了校園信息化規(guī)劃及實施方案的原則和方法，闡明了校園信息化的具…
王坦著
本書內(nèi)容包括合作學習概述、合作學習的歷史發(fā)展、合作學習的理論基礎(chǔ)、合作學…
周恕義等編著
方正奧思多媒體創(chuàng)作工具是北大方正技術(shù)研究院開發(fā)的可視化多媒體創(chuàng)作軟件。由…
朱明光主編
本次課程改革在以下幾方面取得進展。1、明確區(qū)分義務(wù)教育與非義務(wù)教育，建立…
周衛(wèi)勇主編
本書分為新課程改革與評價觀的轉(zhuǎn)變，發(fā)展性學生評價，表現(xiàn)性評價，學生成長記…
（英）懷特海（Alfred North Whitehead）著…
懷特海，英國數(shù)學家、哲學家、教育家。他與羅素合著的《數(shù)學原理》標志著人類…
王玄武，駱郁廷主編
3．系統(tǒng)性思想教育不是零散的、隨意的事實及理論的堆砌，而是建立了完整的科…
周冠生著
潘慧斌，張冠增編著
隨著海峽兩岸交流的日益頻繁，許多從事高等教育研究和對臺灣地區(qū)高等教育交流…
葛炳芳主編
《高級中學研究性學習教程》為更好地貫徹實施“普通高中研究性學習實施指南（…
戴再平[等]編
本書包括：時代的呼喚；國際、國內(nèi)研究概況；數(shù)學開放題的概念及其分類；開放…
劉兼，孫曉天主編
本書共有四篇，主要包括：研究背景、《標準》的主要內(nèi)容與闡釋、《標準》的實…
教育部人事司，教育部考試中心制定
教育教學工作所必需的基本素質(zhì)和能力，懂得教育規(guī)律，具備良好的職業(yè)道德。《…
郭元祥著
教育部“九五”規(guī)劃重點圖書 人民教育出版社資助出版。本書主要內(nèi)容有：教育…
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