楊小微，翟天山，龍立榮編著
《教育優(yōu)化論》是"教育科學(xué)研究系列"叢書中一部重要的著作之一。它…
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葉平[等]編著
本書內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)的基本理念、建構(gòu)主義理念與研究性學(xué)習(xí)模式、研究性學(xué)…
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張祖春，王祖琴主編
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo)，簡(jiǎn)潔生動(dòng)地闡述了我國(guó)當(dāng)前基礎(chǔ)教…
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邊潔，張剛，陳傳忠主編
本書針對(duì)大學(xué)生如何掌握科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)方法而編寫的。在實(shí)施素質(zhì)教育的過程…
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楊九俊，吳永軍主編
本書通過中小學(xué)教學(xué)的案例，深入探討與分析了培養(yǎng)的目標(biāo)、課程改革的推進(jìn)與變…
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張景煥著
本書就是從“創(chuàng)造活動(dòng)課’，這一角度，系統(tǒng)闡述如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的一種嘗試…
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呂良環(huán)主編
學(xué)科教學(xué)究竟是“教材為本”還是“標(biāo)準(zhǔn)為本”？教學(xué)設(shè)計(jì)如何擺脫“新瓶舊酒”…
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何曉文著
本書論述了現(xiàn)代教育的本義，提出發(fā)現(xiàn)與發(fā)展學(xué)生潛能的教育目標(biāo)，論述發(fā)現(xiàn)與發(fā)…
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王慧芳主編；楊嶸[等]編著
網(wǎng)絡(luò)教育的興起，提出了一系列理論、技術(shù)、方法的新問題。本書在剖析網(wǎng)絡(luò)媒體…
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戴煒棟主編
《高校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革理論與實(shí)踐：改革教學(xué)測(cè)試》由改革篇、教學(xué)篇和測(cè)試篇…
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傅建明 主編
本書著眼于合格的中學(xué)教師應(yīng)具備的最基本的教育、教學(xué)工作技能，根據(jù)《中國(guó)教…
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葉瀾主編
一、《中國(guó)教育學(xué)科年度發(fā)展報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱“報(bào)告”）由教育部人文社會(huì)科學(xué)…
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黃永明，亢紅道編著
《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法概論》以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，不僅分析中學(xué)數(shù)學(xué)如何教，而且…
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彭兵，朱云東，王曉東主編
《現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)教程》共分五章。其中第一章由蒙自師專彭兵編寫，第二章…
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ShowGood編著
本書主要介紹了使用Flash MX制作優(yōu)秀課件的方法和通過編程制作互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)游戲的…
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姚竹青著
教育部師范教育司組織評(píng)審，并推薦為全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材的《中學(xué)優(yōu)秀…
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張?jiān)妬喼?/p>
《惑論：教學(xué)過程中認(rèn)知發(fā)展突變論》通過對(duì)惑這種心理現(xiàn)象的系統(tǒng)研究，首次提…
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梁吉生著
本書展現(xiàn)了張伯苓的“大學(xué)校長(zhǎng)”風(fēng)貌，闡釋了張伯苓的大學(xué)教育理念和治校精神…
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沃建中主編；陳尚寶，竇東徽編著
本書結(jié)合當(dāng)今父母教育領(lǐng)域的大量案例，同時(shí)結(jié)合相關(guān)實(shí)證研究，從心理學(xué)的角度…
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趙瑋編著
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，制作多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)已成為教師必須掌握的知識(shí)…
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