01學術精進 博雅立教
02教學模式創(chuàng)新：以德貫穿 …
03勞動實踐指導手冊
04高職新商科專業(yè)變革：從?！?/a>
05為什么孩子不愛學習：回避…
06新時代培訓師職業(yè)素養(yǎng)
07暨南春早：中文系1958級回…
08國學經典藏書：格言聯璧
09課程與教學論（第4版）
10成都市教育現代化發(fā)展水平…
關老健，陳觀瑜著
全書論述了教育的本義和價值、教育的誤區(qū)和對策、課程改革的目標及其實現、教…
可購
鄭長興[等]著
《信息教育：沒有校園的大學》內容包括： 信息教育總論； 信息教育理論問題；…
吳樂年主編；鐘維斌[等]編
該書闡釋了高中美術課程標準產生的背景，高中美術新課程的性質、地位、目標和…
陳明選，何建武主編
依據基礎教育課程教學改革對教師教育技術能力掌握的新要求和教育部頒發(fā)的《中…
楊學為，廖平勝著
根據中外典籍的有關記述，有意識、有組織的考試活動，大約產生于人類由野蠻時…
侯寶順 編著
一個舊的世紀即將結束，一個新的世紀即將到來。本書出版之際，正值世紀之交，…
鄧鵬，王歡著
本書內容包括：課件制作基礎；基本操作；圖片編輯；交互式控制與動畫制作；打…
本書編寫組編寫
本書包括民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐；愛國主義；團結統(tǒng)一；…
孫春成著
第一章語文研究性學習：學與教的視界融合一、研究性學習是信息時代的必然二、…
丁遠毅，崔鴻主編；傅燕[等]編
該書闡釋了高中生物課程標準產生的背景，高中生物新課程的性質、地位、目標和…
趙匡華主編；王揚宗等著
本書古代卷論述了中國古代化學的發(fā)展歷史，本卷則記敘中國近現代化學的歷程。…
柯憶編著
《去法國》是一本把手指導學生留學法國的知識性書籍，該書介紹了法國的基本情…
張虹麗主編
本書對中小學教學進行研究，收錄論文涉及個性化作文批改的嘗試，小學數學開放…
彭行榮主編
創(chuàng)業(yè)，已成為當今社會最普遍、最有意義的行動。創(chuàng)業(yè)改變我們的生活方式，充分…
魚鳳玲主編
《21世紀高等?？聘叩嚷殬I(yè)學校適用教材：美育》從美育的角度出發(fā)，對美的形態(tài)…
“研究性學習實施指南研制”課題組編
實施以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，重要的著眼點是幫助學生形成一種…
胡明，李少毅主編；張賢榮[等]編
該書闡釋了生物新課程的性質、地位、目標和基本理念，生物課程標準的內容和思…
劉德華著
本書從中西比較的視角，透過歷史的進程，用現代科學哲學、科學史學等研究成果…
張國祥，盧蘭馨著
本書記載了巴波沙中葡小學在新世紀元年所獲得的初步研究成果，闡述了多元智能…
（美）杜威著；王承緒等譯
國家十五重點圖書規(guī)劃：本書收錄了杜威有關道德教育的24篇文章，詳細介紹了杜…
田中，徐龍炳，張奠宙著
本書主要內容包括數學基礎知識與基本技能研究的若干理論問題，建構主義與數學…
邢永富，呂秋芳撰稿
本書立足于中國全面推進素質教育改革與發(fā)展的大形勢，對素質教育的思想和實踐…
張建偉，孫燕青編譯
本書主要關注技術環(huán)境中的認知、社會互動及情緒、感情問題，包括技術對人的認…
宋其蕤著
廣東優(yōu)秀教育專著出版基金資助出版。本書論述了語言教學美學的發(fā)展與本質，語…
孫春成，“立體教學”的創(chuàng)立者、全國知名語文教育專家。已出版相關專著19部，…
浙江省特級教師協會編
為了展示特級教師的研究成果，促進中小學教學研究工作，推進素質教育的全面實…
劉惠琴，沈巖，雍翠菊主編
1997年，國務院學位委員會審議通過設置工程項士專業(yè)學位。5年來，在國務院學…
張楚廷著
2002年，我為課程與教學論研究方向的博士生們開設了一門教芋哲學課程。2003年…
王曉輝[等]編著
本書介紹了我國語文教育的回顧與展望、我國語文課程改革的全景透視、語文教學…
楊歡聳主編
教育技術作為深化教育改革的突破口和制高點已逐漸成為人們的共識，并且與素質…
趙丁編著
幸福在于趣味，而不在于事物。我們幸福在于我們擁有自己的所愛，而不在于我們…
黃志成著
叢書由著名教育家顧明遠教授主編，是一套學術性強、內容新、知識容量大、具有…
李緋，李斌，倪如慧編著
本書專為辛勤工作在高校第一線的教師而作。希望它能幫助廣大教師迅速掌握多媒…
楊九俊，吳永軍主編
本書通俗易懂地論述了課程改革的背景、課程改革的目標，以及課程標準、課程結…
晏陽初 賽珍珠
編輯推薦：本書是我國著名平民教育家晏陽初的多年活動和思想的結晶。作為美國…
汪忠主編
本套叢書由教育部基礎教育課程改革“教學專業(yè)支持工作小組”和各學科課程標準…
吳疆，李乃超編著
本書分上、下兩篇。上篇是教育技術理論，主要內容包括教育技術概論、教育技術…
聶振偉主編
大學生心理素質教育是時代發(fā)展的要求，是教育改革的要求，是德育創(chuàng)新的要求，…
羅明東
全國教育科學“十五”規(guī)劃課題《教育地理學研究》成果全國教育科學“九五”規(guī)…
畢廣吉主編；李東明編著
暫缺簡介...
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