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中國高考報告

作　者：	何建明
出版社：	新世界出版社
叢編項：	無
版權(quán)說明：	經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié)，全本請購買正版圖書

內(nèi)容簡介

　　著名作家何建明以高度的社會責任感，經(jīng)過多年深入廣泛的調(diào)查采訪，以充滿##的筆墨，對“高考”這一最為百姓關(guān)注的“戰(zhàn)爭”，進行了首次全景式的掃描，深入到了事件的內(nèi)層，考察在波瀾壯闊和轟轟烈烈之下，隱含著的幾多悲憤；這部具有史詩氣概的報告，既有對22年來高考大走勢的梳理，更有對當下千萬學(xué)子臨考狀態(tài)細致入微的描摹，社會百態(tài)盡在其中。

作者簡介

　　何建明，著名報告文學(xué)作家、全國勞動模范?，F(xiàn)任中國作家協(xié)會副主席、中國作協(xié)黨組成員、書記處書記、中國作家出版集團黨委書記、管委會主任、作家出版社社長、中國報告文學(xué)會副會長。第一、二、四屆魯迅文學(xué)獎獲得者。中宣部“五個一工程獎”、國家圖書獎、中華優(yōu)秀讀物獎和五屆報告文學(xué)獎獲得者。代表作《落淚是金》《中國高考報告》《國家行動》《共和國告急》《部長與國家》《我的天堂》《永遠的紅樹林》等。

正文

開篇語(1)	開篇語(2)
開篇語(3)	開篇語(4)
東西方人的追夢差異	中國舊考場(1)
中國舊考場(2)	鄧小平?jīng)Q策
親歷恢復(fù)高考大戰(zhàn)(1)	親歷恢復(fù)高考大戰(zhàn)(2)
親歷恢復(fù)高考大戰(zhàn)(3)	親歷恢復(fù)高考大戰(zhàn)(4)
親歷恢復(fù)高考大戰(zhàn)(5)	大學(xué)，畢生的情愫(1)
大學(xué)，畢生的情愫(2)	大學(xué)，畢生的情愫(3)
大學(xué)，畢生的情愫(4)	備戰(zhàn)黑七月
搶生――兵馬未動先出招(1)	搶生――兵馬未動先出招(2)
搶生――兵馬未動先出招(3)	趕時――決勝關(guān)鍵是兩招(1)
趕時――決勝關(guān)鍵是兩招(2)	分班又分流――對不起的絕招(1)
分班又分流――對不起的絕招(2)	分班又分流――對不起的絕招(3)
模擬瘋試――登天門的步步臺階(1)	模擬瘋試――登天門的步步臺階(2)
排名――選拔“敢死隊員”(1)	排名――選拔“敢死隊員”(2)
最后出招：戶口大遷移(1)	最后出招：戶口大遷移(2)
目擊高考現(xiàn)場	目擊之一：全城戒嚴(1)
目擊之一：全城戒嚴(2)	目擊之二：移家入店(1)
目擊之二：移家入店(2)	目擊之三：警笛聲聲(1)
目擊之三：警笛聲聲(2)	目擊之四：臨場血書(1)
目擊之四：臨場血書(2)	目擊之五：作弊應(yīng)急(1)
目擊之五：作弊應(yīng)急(2)	目擊之六：焚書坑包
青春生命的沙啞吶喊	作息表，我的“生死牌”(1)
作息表，我的“生死牌”(2)	“我沒病，為什么非要進醫(yī)院？”(1)
“我沒病，為什么非要進醫(yī)院？”(2)	我在乎分數(shù)，但更要自尊
“不離家出走，我就會舉刀向自己的母親砍去”…	“不離家出走，我就會舉刀向自己的母親砍去”…
“不離家出走，我就會舉刀向自己的母親砍去”…	“逼子成龍”的惡果(1)
“逼子成龍”的惡果(2)	“集中營”里的那個空位(1)
“集中營”里的那個空位(2)	“集中營”里的那個空位(3)
“集中營”里的那個空位(4)	敗落在兒子手里的“一枝花”(1)
敗落在兒子手里的“一枝花”(2)	敗落在兒子手里的“一枝花”(3)
敗落在兒子手里的“一枝花”(4)	豬棚陋室里扶起兩個大學(xué)生(1)
豬棚陋室里扶起兩個大學(xué)生(2)	苦命的知青父母(1)
苦命的知青父母(2)	苦命的知青父母(3)
英雄落淚為嬌女(1)	英雄落淚為嬌女(2)
英雄落淚為嬌女(3)	英雄落淚為嬌女(4)
英雄落淚為嬌女(5)	英雄落淚為嬌女(6)
英雄落淚為嬌女(7)	老根的無奈“措施”(1)
老根的無奈“措施”(2)	為孩子高考丟了婚姻(1)
為孩子高考丟了婚姻(2)	凱麗的崎嶇路(1)
凱麗的崎嶇路(2)	凱麗的崎嶇路(3)