通路：農(nóng)村家庭教育支付能力探索

林榮日，陳延童，樊曉杰，張?zhí)祢?等

《通路：農(nóng)村家庭教育支付能力探索》基于我國東中西部10個國家級或省級貧困縣…

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幼兒發(fā)展的關(guān)鍵指標與行為觀察（第8版）

賈尼絲·J.貝蒂

本書以幼兒在六個發(fā)展領(lǐng)域（情感、社會性、身體、認知、語言和創(chuàng)造性）的關(guān)鍵…

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北京交通大學年鑒 2021

《北京交通大學年鑒》編委會 主編

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中學外語教育研究（第3輯）

張瑞鴻

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新時代幼兒園勞動教育活動案例精選

何成文

本書從勞動教育的歷史沿革、新時代勞動教育的新論斷來闡述勞動教育在當今社會…

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怎樣指導兒童寫作

沐紹良

沐紹良所著《怎樣指導兒童寫作》由商務(wù)印書館初版于1948年2月。本次系首次修…

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語文課外活動豐收記

沐紹良

本書成稿于1965 年，作者主要講解行文造句所涉及的各種詞類的結(jié)構(gòu)和使用方法…

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工程倫理教育理論研究與教學實踐探索：2023年全國工程倫理研究生教…

全國工程專業(yè)學位研究生教育指導委員會秘書…

論文集主要包括以下主題：全球工程倫理教育的特點與走向；中國特色工程倫理教…

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圖解幼兒園班級區(qū)域設(shè)計與材料投放

劉曉花

《圖解幼兒園班級區(qū)域設(shè)計及材料投放》是珠海華發(fā)容閎幼兒園15年課程實踐沉淀…

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數(shù)字化賦能博趣智慧課堂

蔡忠平，施雯

本書是上海市長寧區(qū)天山二中教學數(shù)字化探索的經(jīng)驗總結(jié)，分“學習資源重組”“…

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圖說華東師大

湯濤 主編

《圖說華東師大》根據(jù)學校歷史發(fā)展階段共辟為五篇：第一篇“溯厥淵源：組建新…

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孩子們都喜歡的語文課

常麗華

晨誦課程、詩詞課程、旅行課程、“自然筆記”、生日課程、戲劇課程…… 本書…

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如何更積極地教學

（美）雷夫·艾斯奎斯

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卓越教師的進階之路：教育專長十二講

李健，黎裕明，原旭輝

書稿從教學、管理、研究、人際和技術(shù)五個角度分析了卓越教師與教育專長之間的…

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教育的向度

陳慶文 李健

《教育的向度》是玉林師范學院教育科學學院小教專業(yè)成立以來，由部分學生在國…

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教師焦點解決方案：運用焦點解決方案管理學生情緒與行為

（美）琳達·梅特卡夫，瑞安·梅特…

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教師如何寫論文：來自編輯的建議

謝曉英

一線教師在日常教學中積累了大量的實踐智慧，但如何把這些感性的教學實踐經(jīng)驗…

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從碎片化到分布協(xié)同：高職院校專業(yè)教學團隊運行調(diào)研報告

王亞南

本書按照理論—實踐—理論的研究路線，分成了理論分析、任務(wù)界定、實證調(diào)研、…

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現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究（第50卷）

洪慶明

本書主要聚焦基礎(chǔ)教育階段，分教育前沿問題、教育改革與發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展研…

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日記里的教育世界：晚清、民國士人日記閱讀札記

田正平

本書是浙江大學文科資深教授田正平先生多年來研讀晚清和民國部分士人，如曾國…

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教師命題素養(yǎng)：上海市靜安區(qū)教育學院附屬學校的實踐研究

周璐蓉 等

教師命題的本質(zhì)上是通過一系列教學的必要環(huán)節(jié)：課堂教學、課后作業(yè)、學生評價…

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西方幼兒教育智慧：從柏拉圖到馬拉古茲

單中惠 著

《西方幼兒教育智慧：從柏拉圖到馬拉古茲》共分六章，分別論述了古希臘羅馬時…

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新時代高校思政課教學規(guī)律研究

蒲清平，高微

本書以新時代高校思政課教學規(guī)律為研究對象，深入剖析新時代高校思政課教學規(guī)…

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真教育：我的教育理想

柳袁照

本書是“詩性教育”倡導者柳袁照的最新力作。在這本書中，他以一位教育管理者…

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高等教育學

冷余生，解飛厚，趙映川

本教材首先介紹學習和研究高等教育理論的意義與方法、高等教育的性質(zhì)與任務(wù)、…

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180天教師自我照顧、自我管理的行動指南：一個學年，180個工作日的…

蒂娜·H.布格倫，中青文

本書作者引用了大量相關(guān)專家的理論和實踐研究成果，并結(jié)合自己的真實經(jīng)歷，推…

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15秒課堂活動設(shè)計指南：解決課堂混亂的36個關(guān)鍵活動

羅博·普萊文，劉卓，余曉玲，中青文

如何在更短時間內(nèi)吸引學生注意力，讓學生進入學習狀態(tài)？本書基于專業(yè)教學理論…

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教室里的課程

王華月

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高校教育教學模式創(chuàng)新研究

馮程 李瑞海

高校作為頂尖人才的培養(yǎng)平臺，對于學生的能力和素質(zhì)進行提升，關(guān)系到高校教育…

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中法合作辦學的探索與實踐（2016-2020）

張瑾，洪冠新

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事必求是 行必踏實：上海中華職業(yè)教育社的創(chuàng)新九章

周漢民 主編

中華職業(yè)教育社是由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的具有統(tǒng)戰(zhàn)性、教育性、民間性的群眾團體，…

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教師寫作9堂課

陳文 著

寫作是人人都需要具備的一種語言表達能力。我們每天都要跟別人打交道，或交流…

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幼兒園傳統(tǒng)文化下的生命教育課程

關(guān)海燕 等

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教育技術(shù)量化研究方法：以編程教育為例

劉軍，徐焰華

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館校融合 知行并進：徐匯濱江學區(qū)與愛國主義教育基地合作課程開發(fā)…

李云，傅強

近年來，國家高度重視中小學利用場館資源開展各類教育教學工作?！娥^校融合 …

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現(xiàn)代美育理論與實踐

魯君，王歡樂，田巧利

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共在 共情 共生：中國社區(qū)美育行動計劃

屈波 等/著

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幼兒園高質(zhì)量生活活動的組織與實施

何桂香

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