易海華
《中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)：?jiǎn)栴}探究與實(shí)施策略》第一部分，基于課堂教學(xué)觀察，本書…
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張?jiān)粕?，高巍，孫紅英，楊翠毓，王薇 等 編…
《大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)指導(dǎo)（第2版）》一共分為九章：第一章為職業(yè)素養(yǎng)概述，第二…
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孫俊華，宗曉華，余秀蘭 著
本報(bào)告依托長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展數(shù)據(jù)庫(kù)，從空間維度（16個(gè)城市或兩省一市）…
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余蘇 著
本書基于民辦教育的發(fā)展形勢(shì)與改制要求，為各類早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、中小學(xué)、高…
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中原名師培育工程項(xiàng)目辦公室
自2013年河南省中原名師培育工程實(shí)施以來(lái)，在全省骨干教師中涌現(xiàn)出了一批師德…
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中原名師培育工程項(xiàng)目辦公室
2013年河南省中原名師培育工程實(shí)施以來(lái)，全省骨干教師中涌現(xiàn)出了一批師德高尚…
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孔佩佩
This book is an attempt to look inside the teaching and learning of Eng…
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郭澤德，宋義平，關(guān)佳佳 著
意大利小說(shuō)家伊塔洛？？卡爾維諾（Italo Calvino）在《為什么要讀經(jīng)典》中說(shuō)…
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劉健 主編，沈文瑛 副主編
本書是天津市幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園歷時(shí)15年的實(shí)踐和研究成果，本書分別展示…
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劉原兵 著
作為一個(gè)熱門門的關(guān)注領(lǐng)域，大量的有志者投身到社會(huì)創(chuàng)業(yè)事業(yè)，并要求社會(huì)創(chuàng)業(yè)…
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零點(diǎn)方案，瑞吉?dú)W兒童
什么是小組學(xué)習(xí)？在小組學(xué)習(xí)中，個(gè)體學(xué)習(xí)能在多大程度上被促進(jìn)與提高，或是相…
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蒲大勇，任興靈，李興貴
《西部農(nóng)村特崗教師發(fā)展?fàn)顩r和生態(tài)機(jī)制研究》基于對(duì)川、貴、云、陜、寧和新6…
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胡抗美
胡抗美，湖北襄陽(yáng)人?，F(xiàn)任中國(guó)書法家協(xié)會(huì)顧問(wèn)，中國(guó)國(guó)家畫院研究員，中國(guó)藝術(shù)…
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余映潮
語(yǔ)文統(tǒng)編教材怎么用？教學(xué)設(shè)計(jì)怎樣創(chuàng)新？閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)怎樣操作才有實(shí)效…
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文秋芳，楊佳
外語(yǔ)教育緊密對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略，服務(wù)于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、文化與社會(huì)發(fā)展需求。全球化進(jìn)…
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劉兵 主編
《特色項(xiàng)目課程：體育特色課程的校本建構(gòu)》展示了多個(gè)小學(xué)體育特色項(xiàng)目的開發(fā)…
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許磊，牛旌麗 主編
由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由單一維度到多元維度的進(jìn)階式學(xué)習(xí) 進(jìn)階式課程可以很好地解決…
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王林
語(yǔ)文“教學(xué)解讀”的研究，不能僅憑教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)研究，更不能停留在教學(xué)方法、教…
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李錦，[美] 路易斯·胡適，王心藝 著
《解碼常春藤招生：美國(guó)本科文書成功申請(qǐng)解析》為“名校招生官告訴你系列”之…
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喻豐 李源章
本書將積極心理學(xué)理論融入中學(xué)課堂，按不同年級(jí)分課題設(shè)置實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)課題…
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張錚，劉法虎，陳慧 著
本著共六章。第*章職業(yè)教育專業(yè)群開發(fā)概述；第二章職業(yè)教育專業(yè)群開發(fā)決策；…
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上海市吳淞實(shí)驗(yàn)學(xué)校 編
本書系上海市吳淞實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳龍校長(zhǎng)的有關(guān)教育研究、課題研究，以及教學(xué)管理、…
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