促進生長的快樂讀書吧閱讀指導

廖麗萍 著

本書基于“快樂讀書吧”欄目的實施難點，站在促進學生&am…

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智創(chuàng)融合：跨學科活動設計與體驗（第三進階）

鄭思晨

本書是一本跨學科綜合性創(chuàng)智融合課程讀本，內容主要以中小學生生活中以"…

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初中生社會主義核心價值觀體驗課

何妍 主編

該書圍繞社會主義核心價值觀12個主題，運用心理學原理進行技術轉換，創(chuàng)造出若…

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高職院校專業(yè)建設的質量保證體系建設研究

隋冰

暫缺簡介...

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大夏書系 教師如何做研究（第二版）

鄭金洲

本書**的優(yōu)勢是既條分縷析又案例豐富，寓理論于具體的教育實例中，讀來親切可…

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讓個性自然發(fā)榮滋長：引發(fā)教育的理論尋源與實踐探索

陳劍鈺

教育的真義是引發(fā)而不是模造。教育者的責任是要使被教育者能夠就他的個性自然…

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學科作業(yè)體系設計指引

教育部基礎教育司義務教育高質量基礎性作業(yè)…

本書圍繞作業(yè)設計的10個基本問題和學科單元作業(yè)設計進行闡述，共包括兩個部分…

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自覺成就魅力：一位特級教師的教育智慧與幸福

李銀樂

《自覺成就魅力：一位特級教師的教育智慧與幸?！纷髡呓Y合多年從教的親身感受…

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愛上數學游戲（大班 幼兒教師研修資源）

徐雅萍

本套系列按年齡段分為小班、中班和大班三冊。本書從介紹幼兒數學活動的內容導…

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成為研究型教師的8個錦囊

魏戈

《成為研究型教師的8個錦囊》是一本面向中小學教師的科研培訓用書，該書突破…

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人類命運共同體構建進程指標體系研究（漢英對照）

汪明義 等

《人類命運共同體構建進程指標體系研究》通過大數據分析從推動構建人類命運共…

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傳承文化 潤澤童心：幼兒園長安文化體驗課程的構建與實施

李雯

本書系幼兒園園本課程，強調了文化傳承與幼兒園教育的結合。全書分為三個篇章…

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幼兒園五大領域游戲與教學

劉洪玉，李艷榮

本套叢書針對不同階段鄉(xiāng)村幼兒園教師的特點，構建了“應知應會—領域課程實施…

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方便快捷制作教學課件（修訂版）

馬九克

想你工作所想，做你工作所做； 眾多課件案例，幫你豐富課堂。妙用PPT，可以讓…

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教育與一帶一路倡議：發(fā)展分析與政策含義

孔繁盛 張志強 劉進

高等教育對外開放是我國改革開放事業(yè)的重要組成部分，也是人類命運共同體建設…

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發(fā)現統編版習作的奧秘

陳麗云 著

這是第一本集結了兩岸語文教師群合作的寫作教學書籍，這是第一本為統編版習作…

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近代早期西方教育的演進

易紅郡 等

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教學設計和技術的趨勢與問題（第四版）

羅伯特·A·瑞澤,約翰·V…

]]> TOP書摘TOP 其它信息 裝幀：平裝頁數：676版次：1開本：16開 書店排行…

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正念教學法：如何在課堂上提高學生專注力和情緒管理能力

（美）托馬斯·阿姆斯特朗

這是一本通過正念教學法來提高學生專注力和情緒管理能力的教師用書。在今天的…

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計算機自適應測驗的實踐與探索

陸宏，李心鈺

伴隨信息技術的發(fā)展，CAT在教育測量領域的應用越來越廣泛?；贗RT的CAT通過…

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美國公立研究型大學國際研究生學術適應研究

田京

本書基于對美國公立研究型大學國際研究生學術適應的關注，采用質性研究方法，…

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大學數學教學與研究

李德宜

本書是一線骨干教師數學教學研究和教學改革的教研成果，是老師們長年累月的教…

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杭州市科普研學旅行手冊

杭州市科普教育基地聯合會

2016 年11 月，*聯合11 部委印發(fā)《關于推進中小學生研學旅行的意見》，正式將…

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大學心語

賀祖斌

本書以評價與討論、感悟與隨筆、觀察與對話的方式，追蹤大學歷史、考察大學文…

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理解與融通：樹德中學國際理解課程經典課案集

胡霞，劉濤，黃雨晴

《理解與融通——樹德中學國際理解課程經典課案集》通過專題型學習實現教學內…

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對話中國教育：未來教育創(chuàng)新的建議

顧明遠 等

隨著科學技術的快速發(fā)展和人口的全球移動，人類社會的命運從未像今天一樣緊密…

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符號與角色：學前融合教育背景下幼兒同伴交往研究

王琳琳

特殊幼兒與普通幼兒的同伴交往質量是衡量學前融合教育水平的重要指標。本書綜…

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走近對話共享：小學教師教育研究的全球視野

劉慧 唐斌 主編；魏戈 楊天 魯華夏 副主編…

小學教育為人生發(fā)展奠基，小學教師教育，全國教育的共同關注。“20…

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統籌規(guī)劃 校企共育：汽車類專業(yè)課程思政教學改革探索與實踐

王青春，趙娟妮

全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導地位，堅持社會主義辦學方向，堅持…

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立德樹人：高校培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制研究

徐曉颯

社會主義核心價值觀是強國之基、興國之魂。培育和踐行社會主義核心價值觀事關…

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應用型高校教師專業(yè)實踐能力提升的制度研究

侯佛鋼

教師專業(yè)實踐能力屬于應用型高校教師的核心專業(yè)素質能力，呈現多重結構。現階…

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追問大學邏輯：對大學企業(yè)化傾向的省思

盧威

大學接納市場邏輯，借鑒企業(yè)經驗，參與市場競爭并追逐經濟價值的“企業(yè)化”傾…

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中國教育扶貧典型案例100（上下冊）

北京師范大學中國教育與社會發(fā)展研究院，北…

《中國教育扶貧典型案例100》全面紀錄了中國社會各界近年來參與教育扶貧事業(yè)…

培根鑄魂：新時代大學生文化品格培養(yǎng)研究

郭秋娟，張玉鳳，王琦，王倩哲

青年人的發(fā)展、成長直接關系著國家、民族的未來，大學生作為青年的主要力量，…

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高水平應用型大學要素研究（精）

周二勇

本書匯集了應用型大學建設的八個專題研究，包括產教融合、產業(yè)學院、專業(yè)建設…

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課程思政教學設計：理工科卷

袁東敏,陳卓

本書從全省普通高校課堂教學競賽獲獎教師的教學設計作品中，遴選出具有課程思…

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創(chuàng)新能力開發(fā)與應用（第三版）

何靜

21世紀是知識經濟時代，處于這個偉大的時代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神…

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