尋找語文的詩意與遠(yuǎn)方

作　者：	董一菲
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	無
版權(quán)說明：	經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié)，全本請購買正版圖書

內(nèi)容簡介

　　本書讓我們看到課堂的詩情與厚重。這是一本散文隨筆集，它讓我們獲得更多的感動與思考。始終不輟的閱讀與書寫，任隨心性的旅行與游歷，純粹溫暖的交往與情意——她用愛與美、用情感與哲思，為我們構(gòu)筑詩意、精致的語文課堂。她讓我們認(rèn)識到語文不應(yīng)茍且于課堂，也要有詩意和遠(yuǎn)方。語文教師不應(yīng)屈從于現(xiàn)實(shí)，而要心有熱情與夢想

作者簡介

暫缺《尋找語文的詩意與遠(yuǎn)方》作者簡介

正文

作者簡介	序一為了語文為了教育
序二風(fēng)起柳絮一身詩意	第一篇語文是永遠(yuǎn)的詩意
真水無香的詩意語文	醉在教書的時(shí)光里
“詩意語文”訪談錄	讀《葉圣陶語文教育論集》手記
漢語原本是美麗的	教學(xué)風(fēng)格：生命個(gè)性與教育智慧的訴說
教學(xué)風(fēng)格即人，人即教學(xué)風(fēng)格——《教學(xué)風(fēng)格：生命個(gè)性與智慧的述說》序	譜寫屬于自己的閱讀史
生活中總有一些情懷屬于詩	心中微有雪，花外欲無春