01高校人力資源管理與創(chuàng)新發(fā)…
02高水平應用型大學產教融合…
03暨南春早:中文系1958級回…
04新聞傳播學院課程思政案例…
05上海社區(qū)教育實驗(2020-…
06數(shù)學資優(yōu)生教育的研究與實…
07大夏書系 散文的閱讀與教…
08高職院校學生教育管理研究…
09人文與科技.第十輯
10成就學生未來的數(shù)學課堂:…
方海東 著
本書從帶班的宏觀思路如思維構建、活動體驗,以及具體的帶班事務如制度建設、…
可購
彭斌 主編
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肖韻竹
《面向2035教師學習的變革與創(chuàng)新》是2021年10月由北京教育學院、北京市教師發(fā)…
朱寧寧 著
教育 部頒布的《3-6歲兒童發(fā)展與指南》;,明確指出:“理解幼兒的學習方式 和…
陳文芳 編著
《實踐型學科課程設計與實施》八章分別為“醇美語文”“智慧數(shù)學”“原味英語…
[美]米歇爾·K.霍斯普,[美]約翰·…
課程本位測量(Curriculum-Based Measurement,CBM)是教育和心理測量中的一…
馮帥章
暨南大學經濟與社會研究院(Institute for Economic and Social Research, …
張賢金
本書是關于化學學科教師培訓的研究專著。本書圍繞國家、福建省教育廳關于中小…
徐魁峰
思想政治教育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深度融合是展示思想政治教育魅力的重要手段…
李萍
暫缺簡介...
趙巖
本書聚焦中學語文教學中需要教師了解的關鍵、疑難的語言文字知識,基于統(tǒng)編本…
駱鵬,白智宏
本書共分為三個訓練單元:普通話訓練、朗誦與演講訓練、教師常用口語訓練。訓…
陳時見,李俐
本書根據(jù)教師課堂教學能力的基本內涵,結合當前教學實際需求及未來教學發(fā)展趨…
羅伯特·J.馬扎諾,朱莉婭·A.西姆…
本書介紹了教師如何使用提問邏輯來強化學生所學的知識,激發(fā)學生的好奇心,提…
黃全愈
何為教育的基礎?在本書中,作者認為,素質教育可以解決怎么學和為什么學的問…
蔣洪池
“雙一流”建設是國家在高等教育領域的重要戰(zhàn)略舉措,- 流大學建設有賴于-流…
孫海濤,解峰,凌云,任懷藝
本書選取了55個反映清華教育理念和辦學理念的詞條,通過對檔案文獻、史料書籍…
王福強,陳敏
本書以賦予學生“主動學”的能力、為課堂“提質增效”為目的,從協(xié)調教學要素…
房彬
21世紀以來,我國農民工群體內部出現(xiàn)明顯的代際分層,新生代農民工已成為我國…
劉彤
本書是作者多年對外國留學生開展國際中文教育教學(以前稱對外漢語教學)的經…
陶繼新 著
本書是作者陶繼新通過采訪大量的教育專家、校長、教師、學生和持續(xù)不斷的聽課…
佩普斯·麥克雷,中青文
動機非常重要,在學校里格外重要。當學生動機十足,他們的注意力會更集中,會…
麗貝卡·斯托博,田新宇,中青文
在本書中,作者麗貝卡·斯托博分享了如何在課堂構建一種強調21世紀學生所…
馬福云 王云斌
本書梳理了民政工作產生、發(fā)展及其改革,對于我們總結黨領導的民政工作經驗,…
孫苓
本書論述了在互聯(lián)網時代,網絡空間的思想碰撞、輿論宣傳、陣地爭奪,已經成為…
張軍琪
本書首先從高校思想政治工作的三大規(guī)律的關聯(lián)性出發(fā),提出當代大學生成長規(guī)律…
中國兒童中心
本書是2020年度國家社會科學基金特別委托項目“中國共產黨領導下的…
李安
從花園村到花園社區(qū),在杭州如火如荼的城鎮(zhèn)化過程中,花園小學拔地而起,日益…
謝偉光
隨著時代的發(fā)展,思政課教學法也需要不斷創(chuàng)新。對話式教學法旨在改變傳統(tǒng)講授…
黃厚江
《播種核心素養(yǎng)的語文課堂》收錄了黃厚江老師近年來13堂全新的課堂實錄,試圖…
王笑梅
全書共分為四章:第一章主要內容為多元游戲提升幼兒體適能的必要性與可行性,…
劉喜紅
學科實踐作為一種學科學習方式,是提升語文課程品質的重要抓手,也是培育學科…
張東嬌,時晨晨 等著
程金龍
課程思政是構建全員、全程、全課程育人格局,落實立德樹人根本任務的有效途徑…
劉金歌
“西蒙學習法”是諾獎獲得者赫伯特·亞歷山大&…
許軍著
佘遠富,魏吉華
全書分總論、思想政治理論課的性質和任務、思想政治理論課教學的基本要求和規(guī)…
喬·奧謝
作者在本書中,就如何選擇大學,以及如何在整個高等教育生涯中做好重要決策,…
李鎮(zhèn)西
《愛心與教育》是著名教育專家李鎮(zhèn)西的成名作、代表作,本書是其20周年紀念版…
楊慶實 著
《學工寶典:一名老輔導員的“實話實說”》緊扣&ldqu…