01高校人力資源管理與創(chuàng)新發(fā)…
02高職美育教程
03大夏書系 散文的閱讀與教…
04從游式教育的現(xiàn)代形態(tài)：以…
05民國時期鄉(xiāng)村師范學校研究…
06湖南外國語職業(yè)學院三十周…
07幼兒園教師職業(yè)道德與倫理…
08高校體育教學內(nèi)容建設：以…
09高水平應用型大學產(chǎn)教融合…
10班級創(chuàng)意管理108個實用錦…
汪明帥
本書為全國教育科學規(guī)劃青年課題“好教師形象的百年變遷與成長機制…
可購
杜健，陳大千
《數(shù)智時代下“教學做合一”在外語實驗教學中的應用研究》…
王文倩
本書從文化與語言理論概述入手，研究文化自信視域下將中國文化融入高校英語教…
李明新
本書從“理念就是信念”“讓實踐更優(yōu)&rdquo…
新時期農(nóng)村家庭教育與兒童發(fā)展研究
家庭教育的好壞優(yōu)劣，可能影響人一生的發(fā)展，研究農(nóng)村家庭教育和兒童發(fā)展有重…
王國棟
《新時期教師專業(yè)發(fā)展模式探索與實踐》系統(tǒng)、全面地分析與闡述了有關教師專業(yè)…
戴波、曾衛(wèi)兵 主編、吳愛萍、黃小惠、初景…
本論文集收錄了北京石油化工學院馬克思主義學院專兼職教師關于新時代高校思想…
王小溪、但菲
本書基于“卓越幼兒教師培養(yǎng)改革項目”對學前教育專業(yè)本科…
孫洋
隨著信息化時代的來臨，教育技術也在不斷發(fā)生新的變化，人們越來越意識到現(xiàn)代…
張玲，張勇
本書在現(xiàn)有研究基礎上，以實證和調(diào)研為主要研究手段，對新形勢下高校思政教育…
于素梅，郭文革，魏換強
“體育課程一體化叢書”，是從學生學習視角撰寫的教師用書，便于教師把握體育…
李有強，沈洪
內(nèi)容提要本書命名為《燃動——體育跨學科學習課程》，其教育理念：體育是生命…
洪明
作為教師職前教育中的一門綜合性實踐課程，教師實習是教師教育機構(gòu)培養(yǎng)合格師…
包桂英，朝魯
本書具體講解了中學美術課程與教材、中學美術教學中的教師和學生、中學美術教…
許友文
暫缺簡介...
吳文亮
《思行合一：高校外語教師的專業(yè)能力提升與修煉》針對高校外語教師專業(yè)能力提…
賈曉婷
教育信息化是全球化、數(shù)字化背景下與信息科技交融發(fā)展的產(chǎn)物，是信息時代教育…
于曉雅
本書主要就“STEM 計算思維”教育，從理解本質(zhì)和特征屬性、掌握解決問題的實…
郭忠英
語文要素導向教學，是反思統(tǒng)編教材應用經(jīng)驗的教學實踐，是指向核心素養(yǎng)教育改…
歐陽思聰
本書通過分析信息技術與學科的相關概念與背景，揭示信息技術與學科教學深度融…
施曉光
本書是一部印度高等教育發(fā)展史專著。作者采用歷史研究的方法，通過對大量文獻…
何涓
本書入選2020年度國家出版基金項目。全書從化學教科書的起源著手，先介紹歐美…
王志勤 等
楊潔
本書既有對教師專業(yè)成長階段理論、需求理論、動機理論和學習理論的系統(tǒng)闡釋和…
馮愛敏
國家對職業(yè)教育高度重視，隨著職業(yè)教育改革的深入發(fā)展，素質(zhì)教育的全面實施，…
李冬梅
本書立足于《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》，聚焦新 課標核心理…
褚宏啟
《杜威教育思想引論》一書以杜威教育理論中的三個主要命題——教育即生活、教…
于素梅，郭永波 等
本書是體育課程一體化叢書之一，將籃球運動劃分為六大模塊。每個模塊的學習與…
（美）內(nèi)爾·諾丁斯，保羅·肖爾 …
本書第一章溯源直覺的歷史，重點梳理了古代直至十九世紀的直覺認識。第二章綜…
王慧博
本書從跨文化與翻譯理論概述入手，對翻譯與文化的相關性進行了具體剖析，基于…
王春暉，葉曉麗
本書圍繞傳承創(chuàng)新哈軍工文化、服務育人的理論研究與實踐成果，將哈爾濱工程大…
李建偉
《具身課程：語文學科課程新樣態(tài)》從“具身性：讓語文學習身心合一”“統(tǒng)全性…
朱愛朝
《把孩子帶向世界》分為四輯：把孩子帶向世界、我愛吟誦、故事來了、和兒子一…
方中雄 等著
本書立足提升創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)質(zhì)量和建設高質(zhì)量教育體系，在全面分析比較國內(nèi)…
倪崢
本書從制度變遷的理論視角，采用歷史研究和個案研究的方法，回顧和梳理了我國…
姜曉燕
本書以主題單元編排，每個單元圍繞一個主題展開。每個單元由10個課例組成，各…
王哼 主編
課題研究是一項充滿挑戰(zhàn)性的工作，對幼兒教師的專業(yè)能力有更高的要求。教師在…
周益民
《造夢課堂：創(chuàng)意語文13節(jié)》收錄了著名兒童閱讀推廣人周益民老師的13節(jié)課堂實…
任勇
《師者之道——給教師的50個叮囑》系作者從事教育工作四十余年來的切身感悟，…
孫民云
本書是《追尋對的教育方式》一書的姊妹篇，系作者從教30年來積淀的教育成果，…
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