郭華 等著
2022年版義務(wù)教育課程方案提出要“統(tǒng)籌設(shè)計(jì)綜合課程和跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”。202…
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上海市虹口區(qū)教育局 主編
本書以黨的二十大精神為引領(lǐng)，收錄整理了2022年度虹口校（園）長(zhǎng)、書記的100…
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文軍，王勇
本書在闡述職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃的基本理論的同時(shí)注重內(nèi)容的實(shí)用性和可讀性，內(nèi)…
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孟靜
本書作者孟靜現(xiàn)任華師大二附中化學(xué)教師，專長(zhǎng)化學(xué)教育。本書是“美國(guó)高中課程…
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圭里諾·馬佐拉
隨著計(jì)算機(jī)科技和人工智能的迅速發(fā)展，數(shù)學(xué)在音樂的理論、作曲、演出等方面研…
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范國(guó)睿，托馬斯·S波普科維茨
兩卷本《教育政策研究手冊(cè)》由中國(guó)華東師范大學(xué)教育學(xué)部范國(guó)睿教授和美國(guó)威斯…
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范國(guó)睿
兩卷本《教育政策研究手冊(cè)》由中國(guó)華東師范大學(xué)范國(guó)睿教授和美國(guó)威斯康星大學(xué)…
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沈曉清
此著作著重論述了在雙減背景下，如何實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)德育管理的協(xié)同并進(jìn)，…
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陳杏頭
本書從企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和職業(yè)教育改革兩個(gè)角度切入，分別研究其實(shí)施過程中所面…
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那日蘇
《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)》共十二單元，三十萬(wàn)字，主要介紹了英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理…
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王蘋
創(chuàng)意、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)是關(guān)系 和民族未來發(fā)展的重要課題，特別是創(chuàng)新，創(chuàng)新是民族…
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楊玉 侯月明 于翔
本書基于專業(yè)學(xué)位研究生教育實(shí)踐基地質(zhì)量評(píng)估的理論基礎(chǔ)與現(xiàn)實(shí)動(dòng)因的分析，在…
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王文倩
本書從信念與教師信念、素養(yǎng)與教學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)等相關(guān)理論概念分析入手，從鄉(xiāng)村英…
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金朝輝，應(yīng)瞻宇
《以學(xué)生為中心的教育治理》是以學(xué)生為中心，對(duì)“區(qū)域教育治理如何實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化…
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洪為法，胡云翼
本書是《國(guó)文學(xué)習(xí)法》上海亞細(xì)亞書局1933年版和中華書局1935年版合刊。亞細(xì)亞…
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戴曼純，王祖嫘
《國(guó)際中文教育發(fā)展報(bào)告2022》是由教育 部中外語(yǔ)言合作交流中心組編的系列皮…
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許衍琛，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
《柬埔寨職業(yè)教育研究》為“現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展國(guó)別研究叢書”之一，主要探討柬…
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（美）貝斯·多爾，凱瑟琳·布雷姆…
本書為抗逆教室建設(shè)提出了一個(gè)框架，對(duì)教室進(jìn)行評(píng)估，確定了學(xué)習(xí)支持方面的弱…
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王哼 主編
幼兒深度學(xué)習(xí)是幼兒在與周圍環(huán)境互動(dòng)的過程中，通過幼兒特有的學(xué)習(xí)方式，積極…
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虞永平
本書介紹了社會(huì)化的一般理論及反向社會(huì)化的基本內(nèi)涵，認(rèn)為社會(huì)化是多向的，反…
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王芳
學(xué)習(xí)力是衡量終身學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵指標(biāo)。本書在學(xué)習(xí)心理學(xué)和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)理論基礎(chǔ)…
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黃平平
本書從現(xiàn)實(shí)中國(guó)家高度重視高等職業(yè)教育出發(fā)，通過對(duì)清末至今高等職業(yè)教育價(jià)值…
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湯林
本書從學(xué)校歷史、學(xué)校課程、學(xué)校教學(xué)、學(xué)校德育、教師發(fā)展和學(xué)校管理六方面展…
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