01托育機構(gòu)保教實踐指導
02勞動教育（微課版）
03師范生信息化教學能力創(chuàng)新…
04新時代中職傳統(tǒng)文化教育指…
05高水平應用型大學產(chǎn)教融合…
06課程與教學論（第4版）
07我國產(chǎn)學研互惠性協(xié)同創(chuàng)新…
08在實踐中反思
09北京大學對外交流與合作（…
10構(gòu)建德育體系 共育紫冰花…
約翰·洛克，張欣
《教育漫話》是英國哲學家約翰·洛克的代表作，在書中談論了健康教育、道…
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王勇剛 章宗陽
本書是為高等職業(yè)院校開設勞動專題教育必修課編寫的教材，本書依據(jù)《關于全面…
馬廷奇 等著
制造業(yè)是國民經(jīng)濟的主體，是立國之本、興國之器、強國之基。隨著《中國制造2…
劉紅云，駱方
本書是作者二十余年本科生一線課堂教學經(jīng)驗的總結(jié)，全書強調(diào)應用統(tǒng)計方法分析…
郭強，李萌，董雪，藍璟，張欽峰
《從“云端”走進校園——高校網(wǎng)絡思想政治教育案例精選》是陜西高校網(wǎng)絡思想…
潘文彬
這是一本教育教學隨筆錄。主要選錄了潘文彬老師在近四十年的教育生活中的探索…
理查德·惠特利,約翰·格拉瑟
本書為“大學、知識、政策譯叢”之一。本書作者理查德·惠特利是曼徹斯特…
任國友，戰(zhàn)帥
本書是安全科學與工程類專業(yè)（主要包括安全工程、職業(yè)衛(wèi)生工程、應急技術(shù)與管…
陳美中
本書主要內(nèi)容為新時期高校管理問題研究，共分為六章進行敘述。其中 章的主要…
王軍
本書基于地方政府部門]對創(chuàng)新補貼監(jiān)管的不同管理模式，根據(jù)中國跨國企業(yè)創(chuàng)新…
程紅艷
本書試圖在教育現(xiàn)代化的宏觀背景下思考學校德育面臨的困境及變革的可能空間，…
朱永新 著，王紹昌 繪
此書包括朱永新關于閱讀的100句精句和精選的若干閱讀小故事、國畫名家王紹昌…
何捷
本書作者為全國語文教師名師，他從自己的真實成長經(jīng)歷出發(fā)，現(xiàn)身說法，以生動…
佩普斯·麥克雷，中青文
本書并非提供記憶技巧，而是圍繞“記憶教學法”的教學設計框架提出9個原則，…
龍歡
本書以興義民族師范學院小學教育專業(yè)的師范生培養(yǎng)為研究對象，立足于地方本科…
教師可能沒有太多時間深入閱讀詳盡的教學理論，基于這個棘手現(xiàn)實，本書圍繞精…
楊鶴
《數(shù)字化環(huán)境下的學習行為分析與異常學習行為識別》分為兩個部分，**部分探討…
許卓婭
作者許卓婭深耕奧爾夫音樂教學30多年，多次參加奧地利奧爾夫?qū)W院、加拿大皇家…
費嶺峰
《怎么做教學管理——給教學管理者的35個建議》圍繞教學管理思想、常規(guī)管理策…
陳茂林
教育學是“入學”，是研究與實踐人的成長規(guī)律的科學。這里的每一條建議都閃現(xiàn)…
徐宏亮 著
本書是在國家強調(diào)全面加強新時代大中小學勞動教育的背景下，面向廣大初、高中…
朱玉軍 編著
本書聚焦基礎教育化學教育與化學教學研究這一主題，從化學教育研究的必要性與…
潘新和 著
《破執(zhí)——治學知行錄》是一部“學者學”專著，治學知行合一的參考書。作者以…
查燕霞 著
這是送給每一位教師、每一位班主任、每一位教育關注者的教育文集，力求呈現(xiàn)一…
高德勝 著
本書主要研究了以下三個方面的內(nèi)容，即道德冷漠與道德惡、道德冷漠的教育關聯(lián)…
托尼·瓦格納；中青文 出品
哈佛大學教育變革領導力小組負責人托尼·瓦格納走訪了美國多所公立和私立…
劉昀獻
新時代、新征程上，戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存，我們必須有效應對重大風險和考驗…
劉玲萍
《內(nèi)生性變革：學科課程的生成機理》圍繞“內(nèi)生性變革”，抓住內(nèi)生性學校課程…
懷特海
本書是懷特海有關教育的演講論文集，較為全面地反映了他的教育觀念。他主張教…
劉德建，曾海軍
智能時代，“教育何為、教育應該往何處去”成為世界各國共同思考的命題。主動…
［日］上村裕章，［日］吉野智富美
《家庭干預實戰(zhàn)指南》是寫給那些剛了解應用行為分析（ABA） ，卻還是一頭霧水…
何秀超 著
何秀超同志作為教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的親歷者、見證者和教育改革創(chuàng)新的踐行者、推…
周余姣
民國時期國立北平圖書館有“中華文化之寶庫，中外學術(shù)之重鎮(zhèn)&r…
王雅
本書采用大學英語課程思政實施效果的分析與調(diào)查問卷，通過探究課程思政的理論…
龐慧敏
暫缺簡介...
周鼎文
孩子，總是最能牽動整個家庭乃至家族。孩子，總是最能帶給我們快樂與希望。孩…
張華
肖曼蕓
在當前國家大力推進“幼有所育”“幼有善育&…
王晶晶
本書是一名教師的人生觀察筆記，為中小學教師對學生成長的解讀提供有別于學術(shù)…
蘇慧
特殊兒童家庭面臨著與普通兒童家庭不同的境遇和挑戰(zhàn)，多數(shù)特殊兒童家庭存在經(jīng)…
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