高瑛 丁虎生
本書是人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究）《習(xí)近…
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雷洪德，劉璐 著
民校也可出優(yōu)生，猶如寒門也可出貴子。不僅如此，民校優(yōu)生，不出則已，出則不…
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曾傳芳 著
《美國(guó)文化名著導(dǎo)讀》節(jié)選自美國(guó)17世紀(jì)以來(lái)的思想文化名 篇，涉及哲學(xué)、倫理…
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石耀華，趙彩麗
本書以“身份認(rèn)同”為研究視角，以扎根理論為研究方法，利用“國(guó)培計(jì)劃”“省…
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孫會(huì)芹，商學(xué)芳，李浩敬
本書是“學(xué)生健康自我成長(zhǎng)課程”系列圖書的第八冊(cè)。本書運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)和…
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孫會(huì)芹，商學(xué)芳，李浩敬
本書是“學(xué)生健康自我成長(zhǎng)課程”系列圖書的第八冊(cè)《綻放我的世界》配套的學(xué)習(xí)…
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鄧軍 主編
本書分四個(gè)部分?jǐn)⑹隽?0世紀(jì)三四十年代中國(guó)共產(chǎn)黨在廣西師范大學(xué)的發(fā)展歷程，…
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劉宗南，章普，楊興芳，盧會(huì)醒 著
本書為教育類學(xué)術(shù)專著，本書針對(duì)當(dāng)前鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充存在的問(wèn)題，對(duì)鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充…
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龔正 編
暫缺簡(jiǎn)介...
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陳曉 著
本書特色： l本書是“學(xué)前融合教育叢書”中的一本，該叢書由《學(xué)前融合教育理…
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陳嫻
本書嘗試構(gòu)建創(chuàng)業(yè)型大學(xué)治理模式的二維分析框架即以外部治理和內(nèi)部治理為縱向…
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[英]魯弗斯·波洛克（Rufus Pollock）…
隨著信息技術(shù)革命的興起，我們正處于一個(gè)新的信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)、大數(shù)據(jù)經(jīng)…
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姚國(guó)明，唐亞平
本書是作者多年來(lái)教學(xué)工作成果的總結(jié)，立足于科學(xué)課程的課堂和教學(xué)實(shí)際，從多…
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北京師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)部
《北京師范大學(xué)地理教育思想傳承與實(shí)踐》聚焦地理教育思想與實(shí)踐，系統(tǒng)梳理北…
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廣西師范大學(xué)校慶叢書編撰委員會(huì) 編
廣西師范大學(xué)90周年90件大事收錄了學(xué)?；I備時(shí)期、廣西省立師范專科學(xué)校時(shí)期、…
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吳靜超
本書以全球治理理論、多源流議程分析理論及全球政策發(fā)展理論為依據(jù)，對(duì)國(guó)際組…
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鄭文
本書能幫助教師明確綜合復(fù)習(xí)單元的功能，提煉單元主題意義，解讀語(yǔ)篇類型和語(yǔ)…
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曾偉冰
廣州市黃埔區(qū)啟智學(xué)校建校十年來(lái)，堅(jiān)持以悅文化為核心建構(gòu)的悅?cè)诮逃碚?，指?/p>
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萬(wàn)玉霞
武漢市常青樹(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校。該校創(chuàng)辦2001年，辦學(xué)20年來(lái)，以…
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余世鋒、胡蕾
本書根據(jù)應(yīng)用型大學(xué)的人才培養(yǎng)特點(diǎn)，從大學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)、文化素質(zhì)及語(yǔ)言應(yīng)用…
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周純
本書在研究和繼承國(guó)內(nèi)外信息科技單元教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以新一輪基礎(chǔ)教育課程…
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楊文圣
現(xiàn)代人被各種煩惱包圍，如原生家庭的創(chuàng)傷、學(xué)習(xí)就業(yè)的壓力、情感婚戀的危機(jī)、…
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方銘琳，李建民 編
本書在中國(guó)教育科學(xué)研究院中央級(jí)公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資助項(xiàng)目&…
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楊瑞松 著
本書對(duì)當(dāng)前課堂教學(xué)中如何落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)和小學(xué)數(shù)學(xué)…
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楊國(guó)榮、武娟、劉梁劍 編
什么樣的生活是值得過(guò)的？道德規(guī)范是絕對(duì)的嗎？面對(duì)道德困境時(shí)如何做出選擇？…
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