潘文彬
《還學(xué)習(xí)本來的樣子——潘文彬兒童問學(xué)課堂十講》是特級教師潘文彬?qū)Α皟和瘑枴?/p>
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劉莘
“思問教學(xué)法”背靠人本主義的教育理念，基于關(guān)于人的精神本質(zhì)的哲學(xué)思想，同…
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裴章云
《泛項(xiàng)目化課程：藝術(shù)學(xué)科視角》基于當(dāng)前小學(xué)藝術(shù)教育存在的問題及藝術(shù)教育對…
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夏雪梅
？ 如何支持學(xué)生提出可探究的問題？？ 如何支持學(xué)生對知識(shí)進(jìn)行更深層次的思考…
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張華
本書對《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》及各科課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面深入的解讀，…
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鄧陽
本書旨在通過對深度教學(xué)理論基礎(chǔ)的闡述，將當(dāng)代中國中小學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、…
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林霞
繪本與幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來，以數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)串聯(lián)全書，每冊各挑選20本著名…
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陳尚寶
本書立足于聯(lián)合國兒童基金會(huì)在我國開展的社會(huì)情感學(xué)習(xí)項(xiàng)目，結(jié)合各派學(xué)者對社…
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陳芳
《16節(jié)創(chuàng)意寫作課——作文教學(xué)中的心理學(xué)智慧》精選了作者多年來備受歡迎的1…
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王崢嶸
《教師項(xiàng)目式教學(xué)能力發(fā)展研究》以小學(xué)教師為研究對象，初步構(gòu)建了小學(xué)教師項(xiàng)…
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官翠玲，高山 著
中醫(yī)藥在新冠肺炎疫情防控中發(fā)揮了重大作用，其在疾病治療與預(yù)防中獨(dú)具優(yōu)勢的…
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谷照亮 著
本專著在厘清個(gè)性化學(xué)習(xí)與課程思政關(guān)系的基礎(chǔ)上，從理論協(xié)同和實(shí)踐創(chuàng)新兩個(gè)維…
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甘昭良,朱媛媛,黃妍妮
融合教育是20世紀(jì)中葉以來學(xué)校教育改革、特殊兒童爭取融入主流社會(huì)和普通學(xué)?！?/p>
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孫彩平，周亞文，司馬合強(qiáng)
《中國兒童道德發(fā)展報(bào)告2020》是新時(shí)代中國兒童道德發(fā)展的第二次調(diào)查報(bào)告，是…
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雷浩
《課程政策的監(jiān)測與評估研究： 基于系統(tǒng)實(shí)施忠實(shí)度的視角》的主要內(nèi)容是：其…
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占小紅 著
《當(dāng)代化學(xué)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)與特征研究》全書分為三編，分別是導(dǎo)言編、理論設(shè)計(jì)編…
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曾呈進(jìn)
探研式教學(xué)是突顯學(xué)生主體地位，促進(jìn)教師專業(yè)成長，貼合生產(chǎn)生活實(shí)際，培育學(xué)…
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周成
作者根據(jù)自己多年指導(dǎo)學(xué)生參加信息學(xué)競賽的經(jīng)驗(yàn)，編寫了這本青少年信息學(xué)奧賽…
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天津市教育委員會(huì)
本書是天津市教育委員會(huì)依托職業(yè)教育魯班工坊項(xiàng)目建設(shè)而開發(fā)的職業(yè)教育國際化…
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