洪秀敏，孫美紅
本書從幼兒園教師應(yīng)知應(yīng)會的角度出發(fā)，從我國現(xiàn)行的諸多教育政策與法規(guī)中梳理…
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曾妍，曾寶國，沈翔
高素質(zhì)技術(shù)技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要基礎(chǔ)，對推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)…
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（美）伯尼·特里林，查爾斯·菲德…
《學習的創(chuàng)新與創(chuàng)新的學習》介紹了一個21世紀學習的理論框架，厘清了在錯綜復…
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林良富 著
新一輪的產(chǎn)業(yè)革命要求高水平應(yīng)用型大學跳出以往的單一維度，探索培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)…
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《中國學校體育發(fā)展報告》編寫組
本書分政策解析、數(shù)據(jù)分析、案例剖析三大部分。在*體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司指導…
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