陸國棟
本書共分8個(gè)章節(jié)，主要闡述我國個(gè)普通本科院校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)研發(fā)經(jīng)過、內(nèi)…
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溫利莉 林光
為幫助教師全面系統(tǒng)把握思政融合邏輯、課程內(nèi)部結(jié)構(gòu)，扎實(shí)推進(jìn)思政融合一體化…
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陳琳
本書嘗試對(duì)學(xué)習(xí)范式進(jìn)行“解迷”，據(jù)此構(gòu)建了一個(gè)學(xué)習(xí)范式…
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陳金菊 主編
本套叢書為鄉(xiāng)村幼兒教師從“應(yīng)知應(yīng)會(huì)—領(lǐng)域課程實(shí)施&…
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張男星，饒燕婷
為了加快推動(dòng)我國從高等教育大國向高等教育強(qiáng)國轉(zhuǎn)變，提升高等教育對(duì)國家經(jīng)濟(jì)…
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梅萍
心理疏導(dǎo)是個(gè)系統(tǒng)工程，既要遵循個(gè)體的心理發(fā)展規(guī)律，也要適應(yīng)社會(huì)心理和時(shí)代…
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鮑鵬
在線社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中信息傳播建模與預(yù)測(cè)研究是網(wǎng)絡(luò)科學(xué)、社會(huì)計(jì)算等領(lǐng)域的研究…
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李帆，張新民，周密
本書系國家社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃2015年度教育學(xué)一般課題“基于核心素養(yǎng)…
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朱濤
社會(huì)治理與社會(huì)建設(shè)是當(dāng)今中國的時(shí)代議題，不僅關(guān)系建成共同富裕美好社會(huì)，也…
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郭慶 著
本書圍繞“地方工科院?？鐚W(xué)科復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建”這一中心，對(duì)高?！?/p>
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艾瑞深研究院 著
《2022校友會(huì)中國大學(xué)排名：高考志愿填報(bào)指南》由全國第三方大學(xué)評(píng)價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)…
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阮李全
教育法律糾紛一直以來是困擾學(xué)界的現(xiàn)實(shí)問題和理論問題，眾說紛紜，見仁見智?！?/p>
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顧之川，汪鋒 著
本書總報(bào)告從語文核心素養(yǎng)、任務(wù)群與建構(gòu)主義，閱讀教學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)、中小學(xué)閱…
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約書亞·金，愛德華·馬洛尼 著
本書主要由五章內(nèi)容和后記構(gòu)成。第壹章“學(xué)習(xí)變革的基礎(chǔ)”，作者論證了高等教…
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清華大學(xué)國際合作與交流處，清華大學(xué)港澳臺(tái)…
本書為清華大學(xué)110周年校慶系列重大活動(dòng)之一——2021大學(xué)校長全球論壇五場(chǎng)論…
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劉慧 唐斌 主編；魏戈 楊天 魯華夏 副主編…
小學(xué)教育為人生發(fā)展奠基，小學(xué)教師教育，全國教育的共同關(guān)注。“20…
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杭州市科普教育基地聯(lián)合會(huì)
2016 年11 月，*聯(lián)合11 部委印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，正式將…
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尹軍，袁守龍
身體運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練包括運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練和物理治療兩個(gè)方面，它不僅在職業(yè)體育和競(jìng)…
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凱倫·康斯特布爾，桑迪·格林
這本書借鑒森林學(xué)校的實(shí)踐，為不同教育機(jī)構(gòu)如何利用戶外環(huán)境為兒童提供有意義…
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張偉遠(yuǎn)
《中國教育現(xiàn)代化2035戰(zhàn)略與政策研究叢書》是JY部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大委托項(xiàng)…
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