常桐善 等 著
SERU指研究型大學(xué)本科生就讀經(jīng)歷調(diào)查研究（Student Experience in the Resea…
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彭情
本書(shū)共分為六章，第一章為中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng) ”大學(xué)生創(chuàng)新…
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埃里克·延森
本書(shū)是盛群力主編的“新課堂學(xué)習(xí)譯叢”中的一本。叢書(shū)是為…
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龍漢武
本書(shū)以大學(xué)生發(fā)展為基點(diǎn)，以新時(shí)代大學(xué)生朋輩榜樣文化建設(shè)為主線，圍繞大學(xué)生…
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《揚(yáng)州大學(xué)校史》編纂組 編
本書(shū)是為揚(yáng)州大學(xué)建校120周年（1902—2022）獻(xiàn)禮而編寫(xiě)。從張謇創(chuàng)辦的通州師…
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王莎
運(yùn)用大數(shù)據(jù)優(yōu)化高校學(xué)生的思想政治教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，目的是針對(duì)高校不同學(xué)…
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姜曉燕
作文評(píng)改是寫(xiě)作教學(xué)中非常重要的一環(huán)。本書(shū)主要介紹了三種運(yùn)用進(jìn)階式習(xí)作檢查…
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張靜等 著
本書(shū)基于我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的原因及主要問(wèn)題，提出產(chǎn)教融合、校企合作是推進(jìn)職…
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周達(dá)疆，王鐳，崔靜，王英姿 著
教育是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，任何課程教育都內(nèi)在地具有價(jià)值觀引…
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劉俊曉著
本書(shū)以學(xué)科交叉特征研究為切入點(diǎn)，提出學(xué)科交叉特征的描述模型，構(gòu)建了綜合使…
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[加]馬克斯·范梅南、[荷]巴斯·萊…
這不是一本偷窺兒童的秘密，旨在將它們展現(xiàn)于我們面前的書(shū)，也無(wú)意告訴焦慮不…
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[美]布魯斯·富勒（Bruce Fuller）著，…
兒童應(yīng)該擁有怎樣的童年？統(tǒng)一的教育模式是否能滿足所有兒童及其家庭的需求？…
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鄭澎，陳姝君 編
本書(shū)是西南交通大學(xué)文科建設(shè)處組織編寫(xiě)的工作手冊(cè)，主要介紹西南交通大學(xué)文科…
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胡潔 著
本書(shū)從對(duì)全球教育洽理與教育大數(shù)據(jù)的介紹出發(fā)，通過(guò)對(duì)國(guó)際組織科學(xué)數(shù)據(jù)比較分…
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陳輝、蘆松敏、林愛(ài)群
本書(shū)聚焦教師的專業(yè)成長(zhǎng)，是根據(jù)教師學(xué)習(xí)進(jìn)修的一種新模式—&m…
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武建鑫 著
面向未來(lái)時(shí)代的學(xué)科發(fā)展圖景，“雙一流”建設(shè)高校應(yīng)遵循“學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)”的可…
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[美] 凱茜·N.戴維森（Cathy N.Davids…
從個(gè)人和社會(huì)的角度看，這種跨越影響巨大，人們?yōu)榇藸?zhēng)論不休。例如，多少歲才…
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黃雨薇 著
本書(shū)為《吾愛(ài)吾師——中國(guó)政法大學(xué)“最受本科生歡迎老師”采訪集》書(shū)籍的再版…
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魏壯偉
本書(shū)通過(guò)文獻(xiàn)分析、專家訪談、理性分析和統(tǒng)計(jì)驗(yàn)證四種方法構(gòu)建了包含四個(gè)要素…
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劉杰 著
多年來(lái)，“政法派”詩(shī)歌作為一個(gè)現(xiàn)象，不僅在法大校友圈中影響甚大，也引起了…
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丁昊，祁陶宇，周榮庭 著
《兒童科學(xué)學(xué)習(xí)力教育探索與實(shí)踐》以“兒童的學(xué)習(xí)發(fā)展”“兒童如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”…
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汪明義
本書(shū)從教師成長(zhǎng)、校長(zhǎng)治校、學(xué)科育人和學(xué)生發(fā)展等方面，以學(xué)術(shù)論文、教育敘事…
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中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會(huì)
作為輔導(dǎo)員開(kāi)展工作的重要手段和必備工具，輔導(dǎo)員工作法是對(duì)大學(xué)生思想政治教…
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中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院
《勞動(dòng)教育評(píng)論》是由中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院勞動(dòng)教育中心主辦的教育類學(xué)術(shù)集刊，以…
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徐小容 著
本選題聚焦于我國(guó)長(zhǎng)期存在的職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高的基本現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)代治理的視…
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許紀(jì)友
本書(shū)是一本研究語(yǔ)文教學(xué)改革的理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)專著，全書(shū)共分四個(gè)部分…
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何捷
本書(shū)是何捷老師所著的“課堂教學(xué)過(guò)關(guān)清單”系列6本的理論卷，配合各個(gè)年級(jí)的…
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陳磊
法治政府是全面推進(jìn)依法治國(guó)與建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要體現(xiàn)，“…
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史楓
《終身學(xué)習(xí)視域的職業(yè)教育論略——基于北京職教的創(chuàng)新實(shí)踐》以終身教育與學(xué)習(xí)…
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衛(wèi)新
本書(shū)通過(guò)書(shū)院制育人模式，豐富師生的校園生活和精神生活，倡導(dǎo)“三合一”的高…
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李蘇北，唐翔
人才強(qiáng)則事業(yè)強(qiáng)，人才興則軍隊(duì)興。隨著部隊(duì)信息化、智能化建設(shè)的發(fā)展，官兵迫…
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