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童心解碼:0-3歲幼兒常見(jiàn)行為心理解讀

童心解碼:0-3歲幼兒常見(jiàn)行為心理解讀
作 者: 石娟
出版社: 新時(shí)代出版社
叢編項(xiàng): 無(wú)
版權(quán)說(shuō)明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)正版圖書(shū)

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  新手爸媽懂得孩子的心理,才能更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。孩子突然有了小脾氣,不讓干什么偏要干,還會(huì)變得很“自私”,不懂得分享……其實(shí)這些都是孩子自我意識(shí)成長(zhǎng)過(guò)程中必須要經(jīng)歷的階段。本書(shū)圍繞孩子不斷發(fā)展的自信心、獨(dú)立性、表現(xiàn)欲等12種心理狀態(tài),分析0-3歲孩子常見(jiàn)的行為,從兒童心理發(fā)育角度進(jìn)行解讀。

作者簡(jiǎn)介

  石娟,女,教育心理學(xué)碩士,出版科普著作數(shù)十種,在兒童智能開(kāi)發(fā)、兒童心理研究、親子家教等方面很有研究,目前主要致力于中國(guó)式家庭教育方面的理論研究及普及類(lèi)圖書(shū)的寫(xiě)作,現(xiàn)任某兒童智能研究中心的智能開(kāi)發(fā)指導(dǎo)教師。已參與策劃、指導(dǎo)、編著出版的書(shū)籍如《400個(gè)偵探思維游戲-珍藏版》、《多元智能在世界——借鑒多元智能理論實(shí)踐研究叢書(shū)》、《你會(huì)愛(ài)孩子嗎:不打不罵愛(ài)孩子的8堂必修課》等書(shū)籍。
目錄
正文
推薦語(yǔ)作者
目錄(1)目錄(2)
目錄(3)序 心理是因,行為是果
第一章 解密孩子成長(zhǎng)過(guò)渡期的依戀行為1.寶貝為什么總吃手(1)
1.寶貝為什么總吃手(2)2.一委屈就會(huì)抱著毛毛熊哭(1)
2.一委屈就會(huì)抱著毛毛熊哭(2)3.不摸媽媽的手,就睡不著(1)
3.不摸媽媽的手,就睡不著(2)4.生病以后變得特別黏人(1)
4.生病以后變得特別黏人(2)5.一看不到媽媽?zhuān)痛罂薏煌#?)
5.一看不到媽媽?zhuān)痛罂薏煌#?)第二章 對(duì)孩子自我意識(shí)的發(fā)展要關(guān)注
1.喜歡上了照鏡子(1)1.喜歡上了照鏡子(2)
2.什么都是“我的”,拿什么都是“我的”(1)2.什么都是“我的”,拿什么都是“我的”(2)
3.這是我媽媽?zhuān)皇悄銒寢專(zhuān)?)3.這是我媽媽?zhuān)皇悄銒寢專(zhuān)?)
4.總把自己奶奶說(shuō)成是“你奶奶”(2)4.總把自己奶奶說(shuō)成是“你奶奶”(1)
第三章 孩子的獨(dú)立性值得鼓勵(lì)1.總想掙脫爸爸媽媽的手自己走(1)
1.總想掙脫爸爸媽媽的手自己走(2)2.自己動(dòng)手,拒絕幫忙(1)
2.自己動(dòng)手,拒絕幫忙(2)3.總想自己拿勺子吃飯(1)
3.總想自己拿勺子吃飯(2)第四章 自信心需要大人不斷優(yōu)化
1.不敢與人交往(1)1.不敢與人交往(2)
2.什么事都不敢嘗試(1)2.什么事都不敢嘗試(2)
3.孩子總愛(ài)說(shuō)“我不會(huì)”(1)3.孩子總愛(ài)說(shuō)“我不會(huì)”(2)
4.一見(jiàn)生人就小臉漲紅,不敢說(shuō)話(1)4.一見(jiàn)生人就小臉漲紅,不敢說(shuō)話(2)
第五章 叛逆心理需要正確引導(dǎo)1.當(dāng)“我不”、“我就不”成為口頭語(yǔ)(1)
1.當(dāng)“我不”、“我就不”成為口頭語(yǔ)(2)2.不睡、不睡,我就是不睡(1)
2.不睡、不睡,我就是不睡(2)3.明明做錯(cuò)了,可他就是不認(rèn)錯(cuò)(1)
3.明明做錯(cuò)了,可他就是不認(rèn)錯(cuò)(2)4.不讓干什么,就偏干什么(1)
4.不讓干什么,就偏干什么(2)

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