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學(xué)習(xí)沒那么難

學(xué)習(xí)沒那么難
作 者: 彭翔
出版社: 朝華出版社
叢編項(xiàng):
版權(quán)說明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請(qǐng)購(gòu)買正版圖書

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  全書分為十章,分別以人生計(jì)劃書、學(xué)習(xí)計(jì)劃書的形式進(jìn)行寫作。以北大博士的身份、以過來人的身份,對(duì)廣大優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)行人生指導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。讀者對(duì)象為小學(xué)高年級(jí)學(xué)生、初中生及高中生。

作者簡(jiǎn)介

  彭翔,湖南人,北京大學(xué)物理系畢業(yè),獲博士學(xué)位,現(xiàn)正從事相關(guān)專業(yè)的科研工作。在本書中,作者廣泛搜集并整理北大十幾位博士同窗的成長(zhǎng)經(jīng)歷與學(xué)習(xí)方法,以此奉獻(xiàn)給莘莘學(xué)子。
目錄
正文
序言:成就優(yōu)等生,成就好人生致青少年朋友們
人生計(jì)劃書一:給自己一張夢(mèng)想的支票盲目的船需要指航的帆
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵不積跬步,無以成千里
學(xué)習(xí)計(jì)劃書一:加速學(xué)習(xí)的馬力——設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)為什么讀書
制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)(2)
學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),并不難致青少年朋友們
人生計(jì)劃書二:為理想,當(dāng)全力以赴(1)人生計(jì)劃書二:為理想,當(dāng)全力以赴(2)
集中精力到一個(gè)焦點(diǎn)上抗拒你身邊的誘惑
全力以赴,需要一點(diǎn)熱忱學(xué)習(xí)計(jì)劃書二:興趣是最好的老師——激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
為誰而學(xué)習(xí)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法——杜絕題海戰(zhàn)術(shù)
如何激發(fā)學(xué)習(xí)興趣致青少年朋友
人生計(jì)劃書三:堅(jiān)忍不拔的生命最可貴“苦”是歲月最珍貴的饋贈(zèng)
有失望但不要絕望(1)有失望但不要絕望(2)
與“恒心”為伴,道路且長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃書三:做善于擠時(shí)間的能手——有效的利用時(shí)間
節(jié)省課下復(fù)習(xí)的時(shí)間——做好課堂筆記(1)節(jié)省課下復(fù)習(xí)的時(shí)間——做好課堂筆記(2)
減少死記硬背浪費(fèi)的時(shí)間——學(xué)會(huì)背誦避免拖延時(shí)間——今日事今日畢

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